為加快學院示范性院校建設步伐，提高對工學結合課程開發的再認識，學院邀請北京師范大學職業與成人教育研究所所長、中國職業教育學會教學過程研究會主任，聯合國教科文職業教育創新與專業化研究網絡(UNIP)東亞區負責人，中國職業技術教育學會理事，國際（美、德、英等國）職業技術教育研究叢書《Work,Leraning and Innovation》編纂委員會顧問趙志群博士來到福州市作“基于工作過程的課程與課程開發”專題報告。 
    本次報告會于2009年5月25日舉行，由福建省高職研究會主辦，福州職業技術學院承辦。參加報告會的有福建信息職業技術學院、福建警官職業技術學院、黎明職業大學等26所省內知名高職院校及東道主福州職業技術學院的領導和教師340余人。報告會由福州職業技術學院副院長詹碧卿研究員主持。26日，按照基于工作過程課程開發的理論，趙博士主持了客戶服務與管理專業的實踐專家研討會，并對學院三個省級示范專業的課程體系進行剖析與指導。
    在報告會上，趙志群博士從職業教育課程的本質特征——“學習的內容是工作，通過工作實現學習”出發，引用了具體的課程開發實例，深入淺出地從綜合職業能力發展的培養目標——學校教育課程與培訓課程的區別；學習領域課程模式——綜合職業能力的載體；基于工作過程的職業資格研究——典型工作任務分析；學習情境的設計；工作過程系統化的課程實施結構——工作過程與生產流程的區別；職業成長的邏輯規律；行動導向的教學等七個方面闡述了什么是基于工作過程的課程和怎樣進行基于工作過程課程的開發。
    趙博士的報告把國際視野下職業教育與中國本土教育有機結合，站位高、例證詳實、思路清晰、觀點鮮明，既有理論深度，又具有很強的操作性，給與會教師以深刻的啟迪。
    本次報告將有效推進福建省高職院校職業教育教學改革，促進學院加強工學結合人才培養模式下的課程改革與建設，為培養高技能人才奠定良好的理論與實踐基礎。
                                                      （教務處 魏娜）