在市委組織部重視支持下,在各縣(市)組織部門和承辦培訓任務學校的共同努力與積極配合下,縣(市)區“村主干大專輔導班”于9月14-18日在福州9個縣(市)、區按計劃全部開班。
繼教中心根據村主干工作性質、特點以及近期主要工作,科學安排課表,力爭做到學員工作、學習兩不誤。輔導班均采用“三段遞進式”教學模式,采取集中講授和個人自學相結合,去粗取精,刪繁就簡,走適合學員特點的教學的道路,取得了一定的效果,受到學員普遍歡迎。
根據學院劉松林副院長“切實加強對村主干大專輔導班教學質量監控”的要求,9月21日上午,在繼教中心會議室,繼教中心江瑞平主任主持召開第一階段教學情況質量監控分析會議。會上,大家交流了各地方工作開展情況,匯報了通過與培訓學校領導、班主任、任課老師以及學生代表交流了解到的情況,反饋了老師、學員的意見與建議,通報了各教學點的教學進度。江主任強調,要繼續加強與各教學點聯系,深入分析,針對不同的情況,對癥下藥,因地制宜地采取科學的途徑,不斷提高各個教學點的教學質量。各輔導班要成立班委會,協助班主任開展工作,進一步加強安全與防控H1N1流感病毒教育,加強學員考勤和簽到工作,收集反饋教與學雙方的信息,保持信息渠道的暢通。在第二階段學習期間要深入各輔導班進行抽查,對教學質量進行有效監控和追蹤反饋,確保輔導班學員通過學習培訓,知識水平有進一步的提高。
(繼教中心 嚴澎)
繼教中心根據村主干工作性質、特點以及近期主要工作,科學安排課表,力爭做到學員工作、學習兩不誤。輔導班均采用“三段遞進式”教學模式,采取集中講授和個人自學相結合,去粗取精,刪繁就簡,走適合學員特點的教學的道路,取得了一定的效果,受到學員普遍歡迎。
根據學院劉松林副院長“切實加強對村主干大專輔導班教學質量監控”的要求,9月21日上午,在繼教中心會議室,繼教中心江瑞平主任主持召開第一階段教學情況質量監控分析會議。會上,大家交流了各地方工作開展情況,匯報了通過與培訓學校領導、班主任、任課老師以及學生代表交流了解到的情況,反饋了老師、學員的意見與建議,通報了各教學點的教學進度。江主任強調,要繼續加強與各教學點聯系,深入分析,針對不同的情況,對癥下藥,因地制宜地采取科學的途徑,不斷提高各個教學點的教學質量。各輔導班要成立班委會,協助班主任開展工作,進一步加強安全與防控H1N1流感病毒教育,加強學員考勤和簽到工作,收集反饋教與學雙方的信息,保持信息渠道的暢通。在第二階段學習期間要深入各輔導班進行抽查,對教學質量進行有效監控和追蹤反饋,確保輔導班學員通過學習培訓,知識水平有進一步的提高。
(繼教中心 嚴澎)