為發展特殊教育事業,填補福州市和福建省聽障高等教育的空白,根據福州市政府專題會議 “依托福州職業技術學院成立專門的特殊教育系”精神,學院今年開設了特教專業。通過考試,在各方的共同努力下,圓滿完成了聽障生招生工作,目前學生全部進入正常的學習狀態中。
為進一步辦好特教專業,做好明年向全省的招生準備,2009年9月20-23日,教務處副處長段維龍、人文社科系副書記賈同恩、余艷琛老師與福州聾啞學校副校長等一行7人,前往吉林長春大學特教學院、長春特殊學校考察學習。這2年院校都有著20余年的特教辦學經驗,有著多層次的辦學格局,取得了良好的辦學效應。考察組一行同對方校領導及部分教師等進行了廣泛而深入的交流,觀摩了學生學習生活環境及現場教學。
在取得充分考察材料的基礎上,教務處綜合兩校辦學經驗與體會,結合我院實際情況,就今后我院特教專業的設置、招生、單獨制定考綱等問題提出建設和規劃。相信在全院師生共同努力下,學院特殊專業會辦得更好,取得更加明顯的社會效益。 (教務處 游韜)
為進一步辦好特教專業,做好明年向全省的招生準備,2009年9月20-23日,教務處副處長段維龍、人文社科系副書記賈同恩、余艷琛老師與福州聾啞學校副校長等一行7人,前往吉林長春大學特教學院、長春特殊學校考察學習。這2年院校都有著20余年的特教辦學經驗,有著多層次的辦學格局,取得了良好的辦學效應。考察組一行同對方校領導及部分教師等進行了廣泛而深入的交流,觀摩了學生學習生活環境及現場教學。
在取得充分考察材料的基礎上,教務處綜合兩校辦學經驗與體會,結合我院實際情況,就今后我院特教專業的設置、招生、單獨制定考綱等問題提出建設和規劃。相信在全院師生共同努力下,學院特殊專業會辦得更好,取得更加明顯的社會效益。 (教務處 游韜)