學風是保障教學質量的基礎,教風是良好學風形成的關鍵。學風建設與教風建設是教學基礎建設和教育管理工作的重要內容,為保證管理系教學工作的順利開展,圓滿完成人才培養的各項任務,管理系不斷夯實基礎,學期初即在全系廣泛開展教風學風教育并取得良好效果。
端正教風是學風建設的突破口。管理系從教風建設入手,在開學初即通過全系教工大會、專兼職教師座談會等形式強調教學紀律,進行師德師風教育,要求教師嚴謹治學,不斷提高教書育人的水平,促進全系整體教學質量的提升。
在端正教風的同時,管理系積極探索學風建設的新途徑,系領導、教師齊抓共管,營造積極向上的學習氛圍。本學期初,管理系成立由系領導、輔導員、系秘書及學生干部共同組成的學風督導小組,加強學風督導:嚴抓學生出勤,強化課堂紀律,整頓班級衛生。
通過全系師生的共同努力,管理系已逐步形成良好的教學氛圍。今后,管理系將對教風、學風建設常抓不懈,形成長效機制,不斷提升教學水平,促進系部和諧發展。
(管理系)
端正教風是學風建設的突破口。管理系從教風建設入手,在開學初即通過全系教工大會、專兼職教師座談會等形式強調教學紀律,進行師德師風教育,要求教師嚴謹治學,不斷提高教書育人的水平,促進全系整體教學質量的提升。
在端正教風的同時,管理系積極探索學風建設的新途徑,系領導、教師齊抓共管,營造積極向上的學習氛圍。本學期初,管理系成立由系領導、輔導員、系秘書及學生干部共同組成的學風督導小組,加強學風督導:嚴抓學生出勤,強化課堂紀律,整頓班級衛生。
通過全系師生的共同努力,管理系已逐步形成良好的教學氛圍。今后,管理系將對教風、學風建設常抓不懈,形成長效機制,不斷提升教學水平,促進系部和諧發展。
(管理系)