2014年1月16日至18日,計算機系黨政領導組織部分專業教師、輔導員深入福州思邁特數碼科技有限公司、福建省鴻達電子技術有限公司、福州集誠計算機有限公司、福州富家相片有限公司、百勝集團公司、福建新之源生物制品有限公司等6家企業,開展對2010級、2011級特教畢業生、實習生走訪調研工作。
調研期間,計算機系領導、教師看望了特教學生工作、學習、生活等各方面情況,認真聽取了他們在企業實踐鍛煉過程中的心得體會。隨后,計算機系領導、教師,還與用人單位負責人進行座談交流,聽取用人單位對聾啞學生從業的各項素質、思想狀況、職業能力及對工作的要求,同時,雙方針對特教專業設置、課程設置、教學目標、教學內容、未來合作意向交換了意見,經過校企雙方交換意見,用人單位對學生的認真踏實、吃苦耐勞、團隊合作的基本素質及工作表現表示滿意,對學生的職業能力培養提出了建設性建議。
通過此次走訪調研,及時了解掌握了特教畢業生到工作崗位后對母校的反饋意見,從而為計算機系合理調整專業設置、課程設置、教學目標、教學內容、教學手段和教學方法提供了參考,對提高教學質量,促進學生就業工作有著重大意義。
(計算機系)
調研期間,計算機系領導、教師看望了特教學生工作、學習、生活等各方面情況,認真聽取了他們在企業實踐鍛煉過程中的心得體會。隨后,計算機系領導、教師,還與用人單位負責人進行座談交流,聽取用人單位對聾啞學生從業的各項素質、思想狀況、職業能力及對工作的要求,同時,雙方針對特教專業設置、課程設置、教學目標、教學內容、未來合作意向交換了意見,經過校企雙方交換意見,用人單位對學生的認真踏實、吃苦耐勞、團隊合作的基本素質及工作表現表示滿意,對學生的職業能力培養提出了建設性建議。
通過此次走訪調研,及時了解掌握了特教畢業生到工作崗位后對母校的反饋意見,從而為計算機系合理調整專業設置、課程設置、教學目標、教學內容、教學手段和教學方法提供了參考,對提高教學質量,促進學生就業工作有著重大意義。
(計算機系)