校園是反對邪教的重要基地
作者:王丹 來源:中國反邪教網
學校是學生成長的搖籃,是他們世界觀、人生觀和價值觀形成的階段,也是知識、能力、信仰、品格全方位形成的階段。隨著現代社會的不斷進步與發展,中國和世界交流的深化,邪教組織也不斷改變傳統宣傳手段,拉攏在校學生和青年知識分子,給社會主義建設帶來極大的不安定因素。他們向校園滲透并千方百計的尋找突破口。所以當代中國學校教育不僅面臨著教書育人、強化學生人生觀、價值觀和世界觀的任務,而且更面對著加強學生反邪教安全教育的重任。
歷史和現實已經證明,邪教是人類社會的一大公害,他們以各種形式破壞我們的安定生活,許多人受到他們的破害,他們通過短信、電子郵件等現代高科技手段企圖突破學校防范打擊的底線。為此,我們的學校應義不容辭的拒絕邪教、加強教育,并注意以下幾點:
1、 加強思想教育,樹立正確的宗教觀
在學校進行反對邪教教育活動,通過政治課,專題報告、圖片展覽等形式,提高對反邪教斗爭的認識,增強反邪教的自覺性和堅定性,讓廣大學生了解:邪教是人類社會的一大公害,邪教具有反人類、反社會、反科學的邪惡本質。邪教不是正統宗教,他宣揚的是歪理邪說,是破壞我們安定美好生活的工具。通過教育可以幫助學生增強民族精神、道德觀念和社會責任感,珍惜自己、關愛他人。提高學生對世界的認知能力和對邪
教的免疫力。注重人文關懷,在大學生中開展“遠離邪教、珍惜生命”的反邪教教育。
2、 教師反對邪教要有表率作用
反對邪教不但要加強學生的反邪教意識,更要加強教師的表率作用。為人師表,教師更應該崇尚科學,熱愛生命,反對邪教,遠離邪教,堅定正確的信仰、培養和確立健全健康的人格,自覺、熱情的幫助同學們抵制各種丑惡思想的影響。
3、 教育學生樹立遠大理想、掌握科學知識反對邪教
教育學生要在德智體美等各個方面全面發展,學習科學知識,用科學的手段揭露邪教的丑惡本質。邪教一般在人生病的時候拒絕打針吃藥,這對于懂醫的學生來說最容易理解,邪教通過對人的精神控制來達到目的。所以說邪教與科學是勢不兩立的。我們只要掌握了科學知識每個人都是反邪教斗士,不僅要拒絕,而且要旗幟鮮明地反擊,利用自己的知識和能力宣傳科學、反對邪教,樹立遠大的理想。
總之,學校要積極開展多種形式的反邪教教育活動,不但要有聲有色,更要得到學生的支持和響應,破除封建迷信,抵制不良生活陋習,不參與迷信活動。用自己的實際行動,堅決遏制邪教的滲透,遵紀守法、崇尚科學、反對邪教、創建文明校園。讓我們攜起手來,為了祖國的未來,民族的希望,拒絕罪惡邪教,共同建設文明校園。
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