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    3. 體育教研室簡介

        

      福州職業技術學院體育教研室成立于20029月。目前,專任體育教師有10名,其中副教授6人,講師1人,助教3人,均具有大學本科以上學歷。其中碩士9人占體育教師總數的90 %。教師隊伍知識和年齡結構合理,形成合理的教學梯隊。師資普遍具有良好的體育教育理論與實踐基礎知識外,每位教師都有1-2項體育專項教學特長,具有國家等級裁判員資格。

      教研室自成立以來,堅持“以人為本,健康第一”的教育理念,在向學生傳授健康知識、運動技能的同時,注重增強學生的體質,為學生終身體育打下良好的基礎。教學中倡導“課內外立體化教學”全面發展素質教育,注重學科德育滲透,培養學生拼搏進取的意志品質和良好的道德情操。體育課程作為校精品課程已全面實施項目教學2017年12月,我校陽光體育“福跑”被授予全國高等職業院校體育工作“一校一品”示范基地。更加有力的推動我校體育課程課內外立體化評價體系的形成,課程的受眾更加面向關懷每個學生的健康發展。

      教研室堅持開展教科研活動,形成常規化集體備課,相互聽課評課積極撰寫教科研論文,不斷提高教學水平與業務能力。歷年全國高職院校教師能力大賽中取得優異成績。各級CN刊物上發表學術論文百余篇,完成主持課題有院級課題2個、省級課題10個。

      將運動隊訓練納入學校體育教育的軌道,結合體育第二課堂,組建學生單項體育俱樂部。堅持以育人為宗旨,既育體又育心,突出體育教育的特色,提高運動能力,培養體育骨干,更好地推動群眾性活動的開展,全面推進學校素質教育。在參賽的歷屆福建省大學生運動會中,我校代表隊摘金奪銀,保持省內高職院校排名前三。

      體育教研室重視《學生體質健康標準》的實施工作。把此項工作列為學校教育的重要內容,廣泛宣傳,認真實施。近三年學生體質健康標準合格率始終保持在85%以上。并通過測試工作,促進學生積極參加體育鍛煉,養成經常鍛煉身體的習慣,提高學生自我保健能力和體質健康水平。

       

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