高等數學教研室簡介

1、基本情況

高數教研室是公共教育部下設的教研室之一，創辦于2004年9月。高數教研室承擔著全院理工科數學基礎課程的教學任務。開設《高等數學》、《計算機數學基礎》、《經濟數學》、《工科高等數學》、《專業應用數學》、《專升本數學》、《數學建模》《數學電影欣賞》等專業必修基礎課和選修課。承擔了學院數學建模的培訓指導工作。

2、課程介紹

《高等數學》、《計算機數學基礎》課程是工科類專業及阿里巴巴學院計算機類專業學生的一門必修課程，是服務于工科類及計算機各專業的一門重要基礎課，是培養學生應用數學知識解決實際問題的能力的有力工具。通過本課程的學習使學生了解微積分的背景思想，較系統地掌握高等數學的基礎知識、必需的基本理論和常用的運算技能，

了解基本的數學建模方法。為學生學習后繼課程、專業課程和分析解決實際問題奠定基礎。該課程被評為2009年學院精品課程。

《經濟數學》課程是商學院財經類專業開設的一門必修的專業基礎課程，其思想和方法廣泛應用于社會經濟等領域，對學生的專業學習、能力提高和職業發展有著極其重要的作用；是培養學生應用數學知識解決實際問題的能力的有力工具，對于理解專業知識、培養思維能力有著十分重要的意義。為學生學習后繼課程、專業理論知識和分析解決實際問題奠定基礎。該課程為2015年學院優質課程。

3、師資隊伍

高等數學教研室教師一覽表

4、第二課堂活動開展情況

以數學建模實驗室為平臺，組織學院數學建模興趣小組活動，每周固定的活動時間，鍛煉學生的建模能力。豐富學生的第二課堂，取得較好的成績。開設《數學建模》院級選修課。高數教研室組織了福州職業技術學院數學建模競賽興趣小組。同學們積極準備，利用課余時間，努力學習建模知識，有機整合模型類別，認真訓練論文寫作。本學年教研室積極備戰，教研室老師利用課余培訓建模選手。通過剖析建模真題，廣泛選材、精心案例設計，向同學們傳授解題思路，幫助大家理清思路，為建模競賽奠定了基礎。2018年5月由繆雪峰老師指導學生參加第十一屆“認證杯”數學中國數學建模網絡挑戰賽獲得三等獎，指導學生參加第三屆全國高職院校“創新杯”大數據分析比賽獲得三等獎的成績。2020年9月由周曉燕老師指導四個隊學生參加全國大學生數學建模競賽，獲得福建賽區一等獎一名、二等獎兩名的成績。2018-2019學年，高等數學教研室被評為學院“文明教研室”。