第一章  總則

第一條  中期頂崗實習是工科專業人才培養計劃中的一個重要組成部分，是學生在掌握一定的知識點以后，在實習單位的工作崗位上，將所學專業知識與生產（操作）、管理（組織）實際相結合，提高職業技能和生產組織管理能力的實踐教學過程，也是就業前的過渡與銜接重要環節。

第二條  頂崗實習工作由各專業教研室根據教務處審定的專業教學計劃制定頂崗實習方案和工作計劃報系部審核后，上報學院相關職能部門批準備案。

第三條  頂崗實習前必須備齊實習資料，資料包括：頂崗實習的申請報告、頂崗實習的方案、計劃、和由學院與頂崗實習單位簽訂的“校外實訓基地協議書”等。必要時還須有實習單位和學生共同簽定的頂崗實習協議書。系部制定的頂崗實習相關制度和每輪的頂崗實習方案，須報相關職能部門和分管領導批準后實施。

1、頂崗實習報告實習單位及主要實習內容安排、實習指導教師工作安排、外出實習實訓的安全預案等方面的內容。

2、頂崗實習計劃由系部聯合學生的實習單位一起制訂，頂崗實習計劃是按專業教學的要求，結合頂崗實習單位條件擬定的頂崗實習執行程序，它主要包括頂崗實習指導教師基本情況、學生基本情況、頂崗實習單位、工作計劃、考核辦法等。

3、頂崗實習單位應根據以下原則選擇確定：

①專業基本對口,能滿足專業教學的要求；②生產（經營、服務）較正常,對學生實習較重視。

4、“校外實訓基地協議書”由學院統一規范的格式由系部、頂崗實習單位和學院簽定；若企業另有要求，則有系部和企業商定具體內容報學院審批通過后簽訂。協議書中要明確企業對實習學生進行上崗前安全防護知識的教育、崗位操作規程的培訓、安全防護措施的落實等各方責任。

5、系部在頂崗實習前必須對學生進行相關安全教育，此項教育要結合實習企業的相關要求，系領導、輔導員及實習指導教師做好相關的安全教育和專業介紹。

第四條  系部根據專業性質和頂崗實習單位實際情況，可以集中、也可將學生分散到若干單位進行頂崗實習，或由學生自主聯系部實習單位頂崗實習。不論集中或“分散式”頂崗實習的同學，輔導員及實習指導教師都應定時對學生的頂崗實習情況進行追綜和檢查。

第五條  系部要選派政治思想好，教學經驗豐富、對生產經營較熟悉，工作責任心強，有一定組織能力的教師擔任頂崗實習指導教師，同時要求相關的輔導員配合做好組織、管理工作。

1、實習實訓指導教師教師要耐心細致地做學生的思想工作，幫助、指導學生主動與學校保持聯系，完成頂崗實習。

2、指導老師在頂崗實習期間要定期指導學生解決實習中碰到的各種技術問題。在頂崗實習期間要嚴格按照預定計劃下企業指導、管理學生。不得無故缺席和頂替，否則視為教學事故，按照學院有關規定處理。實習期間要求學生完成相應的各項頂崗實習文檔。指導老師上述所有工作都要做好記錄以備查驗、考核。

3、根據系部制定的頂崗實習管理規定，依照學生在頂崗實習期間的表現，結合頂崗實習單位的意見，實施對學生的頂崗實習的考核與成績評定。

第六條  充分認識頂崗實習對鞏固專業學習、掌握職業技能、完成身份過渡與轉化、展示個人才華、有效擇業與就業的重要作用。認真學習并嚴格執行系部結合專業教學所制定的頂崗實習管理的相關規章制度。

第七條  接受系部和頂崗實習單位的各項安全生產（操作）教育，嚴格執行頂崗實習單位的各項安全生產（操作）的規章制度。

第八條  及時與輔導員和頂崗實習指導教師保持聯系，主動向他們匯報或陳述頂崗實習的具體進展，記載當日所完成的實習任務和收獲，并按規定時間上交相關實習材料。

第九條  學生頂崗實習的成績不合格者，不能按期畢業。學生在頂崗實習期間有下列事項者，頂崗實習的成績為不合格：

1、無特殊原因不參加頂崗實習。

2、無特殊原因中途自行退出頂崗實習。

3、因學生個人原因表現不佳，被頂崗實習單位提出辭退。

4、在頂崗實習期間，不能與班主任和頂崗實習指導教師保持緊密聯系的，以至于無法對其頂崗實習的成績進行評定。

5、頂崗實習借結束后不再規定時限內上交頂崗實習的相關材料。

 

附件一、指導老師工作安排表

附件二、交通工程系學生外出實訓工作安全應急預案

附件三、福州職業技術學院學生外出實習（訓）審批表（教務處）

附件四、福州職業技術學院學生外出教學活動安全預案審批表（學生處）

 

                                                   交通工程系

                                                2012年9月25日