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2013年交通工程系福州火車站第三課堂活動內容
發布者:交通工程系 發布時間:2013-08-01 瀏覽次數:653
2013年交通工程系福州火車站第三課堂活動內容 一、活動背景:?xml:namespace> 每到暑運的高峰期,各大火車站都會出現人滿為患的現象,平時安排的一些協調人員有時候很難應付過多等車的乘客,車站的秩序難以保證。隨之產生的各種安全隱患不言而喻。通過學生的暑期第三課堂活動,讓城市軌道交通專業學生參與車站日常事務,緩解火車站秩序維持壓力,以志愿者的身份擔當起當代大學生的社會責任。同時,增強學生的專業意識。 二、活動目的: (1)為了緩解火車站大批人流量無法科學、有效疏導以及站內咨詢服務點分散、缺口大的實際情況; (2)增強社會責任感,增加時代脈搏感,培養創新精神,努力樹立和完善正確高尚的社會主義核心價值觀,樹立新時期新青年形象,彰顯無私奉獻感恩社會的志愿者風采; (3)進一步錘煉隊員的意志品質,鍛煉隊員的責任心,提升隊員面對緊急突發狀況的應變能力; (4)有效提升志愿服務工作的水平,積累寶貴工作經驗,增加學校的社會知名度和認可度,轉換角度為地方區域發展貢獻力量。 三、活動內容: 第一項:售票廳服務――為前來購票的乘客進行服務 第二項:候車廳服務――為乘客開門、指引方向、告訴正確的檢票方法、提重物等 第三項:進站口服務――維持進站順序,提醒旅客進行包裹安全檢查,幫助旅客提行李傳輸帶上的行李 第四項:出站口服務――幫助旅客提行李,指引出站方向 四、活動意義 (1)參與暑運,體驗暑運,服務暑運,通過志愿者行動緩解火車站暑運期間人流擁擠,難以維持秩序的狀況; (2)讓旅客從志愿服務中感受到社會的溫暖,在全社會弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿者精神,倡導時代新風正氣,對社會主義精神文明建設有積極的推動作用; (3)學生在參與實踐的過程中增強了社會責任感與時代脈搏感,完善正確高尚的社會主義核心價值觀,調動起內在積極性,并在社會上樹立起當代大學生的良好形象; (4)有利于擴大我校的社會影響力,增加學校的社會知名度和認可度,轉換角度為地方區域發展貢獻力量。
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