交通工程系班主任工作職責

    為規范班主任對學生的教育與管理工作，幫助學生盡快適應大學的學習和生活，建設良好的班集體，特設立此學生班主任工作制度。

一、班主任聘任條件

1.具有良好的道德修養，遵紀守法，樂于奉獻，作風正派，不計個人得失，起先鋒模范作用；

2.具有工作責任感，有較強的組織管理能力、溝通協調能力和文字、口頭表達能力。熟悉學生的思想、心理特點和教育、管理方法；

3.具有良好的個人形象、健康的體魄和健全的個性心理素質；

4.根據學生特點，鼓勵青年教師擔任學生班主任。

二、班主任崗位責任制

1.開展新生入學專業教育，指導做好大學生涯設計，教育和引導學生加強專業知識學習，樹立正確的人生觀、價值觀。幫助學生端正學習態度，明確學習目的。

2.學習上幫助同學，加強班風、學習建設。引導學生增強集體榮譽感和責任感，尊敬師長，團結同學，關心集體，養成學生課前課后整理課堂環境的良好習慣，形成良好的班風。教育學生樹立遠大的理想，重視獨立思維能力的鍛煉和創新能力的培養，提高學習效率，弘揚勤奮、求實、進取、奉獻的優良學風。班主任每月至少召開一次班會總結工作，按時上交會議記錄并附照片，解決具體問題，配合學院及系部的要求進行必要的管理。

3.加強對學生的身心健康教育，班主任每個月至少去所在的學生寢室一次與學生談心，按時上交談心記錄并附照片，了解學生的思想動態，幫助學生解決生活學習等方面的困惑發現問題及時與系部領導反映。本班的“貧困生”要有清楚的了解，并鼓勵他們卸下包袱，端正學習生活態度，對于出現考試不及格現象或作弊的學生，與輔導員一起進行一對一的談話，了解原因、尋找問題，制定措施，努力提高學習成績。

4.指導和幫助班級團支部、班委會開展工作，配合輔導員做好選拔和培養學生干部工作。指導學生開展形式多樣的課外活動和學院組織的集體活動，積極響應學院號召，開展“兩早一晚”活動。指導開展特色品牌班級建設活動，要求班主任每學期至少參加兩次班級集體活動，并注意做好安全教育。

5.指導學生的實訓和畢業實習活動。幫助學生選擇專業方向模塊課程、畢業設計選題，組織開展課外科技活動及各種專業技能競賽，引導和培養學生的創新意識，提高學生的綜合素質。

6.關心同學的組織發展情況，解答同學關于入黨的疑問，協助提供情況，鼓勵上進同學入黨。

7.畢業班的班主任要配合系部畢業生就業指導中心做好本班級學生的職業生涯規劃。及時向學生介紹本專業發展動態及社會需求，指導學生做好職業生涯規劃、擇業就業指導、專升本、推薦畢業生就業等工作。做好畢業生信息溝通，配合輔導員做好畢業生就業軌跡跟蹤。

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