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      交通工程系成功舉辦2016年福州職業技術學院第十三屆技能競賽


      發布者:交通工程系    發布時間:2016-10-17    瀏覽次數:627


      交通工程系成功舉辦2016年福州職業技術學院第十三屆技能競賽


          2016年10月13日,福州職業技術學院第十三屆技能競賽汽車營銷賽項正式拉開了帷幕,此次競賽由交通工程系主辦,汽車專業3個年級的學生積極踴躍參加,參賽人數達到120名,經過筆試和實操,決出一等獎一組,二等獎兩組,三等獎三組,競賽獲得圓滿成功。

          “汽車營銷”賽項也是對接省賽、國賽項目,因此汽車教研室吸取了參加2015年全國職業技能競賽的寶貴經驗,對整個競賽的規程、內容和評分標準上都做了相應的調整,使其更加貼合國賽;同時,充分發揮了校企合作的優勢,聘請了福州豐駿福瑞福特汽車有限公司的銷售冠軍邱曉勇作為此次競賽的主裁判。

          本次競賽共分兩個階段進行,第一階段為理論考試,第二階段實際操作考核。為了使同學們更好地掌握技能,教研室制定了教師指導排班表,除了課堂時間以外,還利用第二課堂及課余時間對學生進行強化培訓,所有教師的指導過程中全身心投入。由于此次比賽也是參加省賽的一次選拔賽,因此,學生們訓練的也是格外認真,經過一個多月的集中訓練,選手們的專業水平和綜合素養有了很大的提升,較好達到預期要求。賽后,學生們也反映“參加比賽,也是對自己專業技能的鞏固和提高。通過比賽和訓練,每個選手都得到了鍛煉,技能也得到了提升。希望以后有更多的機會參與這樣的比賽”




          2016年10月12日,福州職業技術學院第十三屆技能競賽汽車檢測與維修賽項在汽車綜合實訓室成功舉辦,此次競賽由交通工程系主辦,參賽學生涉及汽車專業全體學生,參賽人數達到132名。賽項包括發動機故障檢修、汽車電氣系統檢修兩個子賽項,通過前期緊鑼密鼓的籌備工作,對參賽學生進行了前期的預賽活動,共有六組選手進入最后的決賽,各參賽隊經過緊張角逐,最終決出一等獎一組,二等獎兩組,三等獎三組,競賽獲得圓滿成功。

          此次技能競賽較好的貫徹落實了學院關于開展專業技能競賽活動的意見,突出了 “以賽促學、以賽促教”的競賽宗旨。汽車專業以此次技能競賽為契機,在推進我系汽車專業教育教學改革方面積累了寶貴的經驗,在一定程度上提高我系汽車專業學生的學習積極性,促進了學生實際操作技能的提高。充分發揮了校企合作的優勢,聘請了福州康馳新巴士汽車服務有限公司的黃心明高工作為此次競賽的主裁判,開展系列技能競賽的過程中建立比較完善的技能競賽機制,以技能競賽為手段,實現專業教育教學目的,引導學生正確看待技能大賽,從而推動汽車專業教育技能競賽的進程。



          2016年10月12日,福州職業技術學院交通系舉辦學院第十三屆技能競賽城市軌道交通車輛控制賽項,城市軌道交通車輛專業所有在校學生都積極投身到此次競賽中,參賽人數達到120名,合作企業也共同參與,派出企業裁判參與比賽,本次比賽緊貼實際操作,經過筆試和實操,決出一等獎兩名,二等獎四名,三等獎六名,競賽獲得圓滿成功。

          接到競賽通知后,系領導高度重視,當天就召開了系部技能競賽領導小組籌備會,部署了競賽的相關事宜。教研室針對此次競賽經過幾番商討制定了科學、詳實、可行的培訓和參賽方案。

          根據安排,根據安排比賽共分二階段進行,第一階段為理論考試,第二階段實際操作考核。為了使同學們更好地掌握技能,教研室制定了教師指導排班表,除了課堂時間以外,還利用第二課堂及課余時間對學生進行強化培訓,所有教師的指導過程中全身心投入。

          經過一個多月的集中訓練,選手們的專業水平和綜合素養有了很大的提升,較好達到預期要求。

      在第十三屆技能競賽城市軌道交通車輛控制賽項上,選手們積極參與,經過認真備考,參賽選手在筆試初賽中,認真答題,細致繪圖,展現了良好的職業素養,最終有17名選手脫穎而出,進入最后的決賽,決賽過程中,選手們展現出了嫻熟的職業技能,順利完成了各項規定任務,獲得了全體評委的認可。




          2016年10月12-14日,福州職業技術學院交通系舉辦學院第十三屆技能競賽城市軌道交通運營管理專業地鐵接發列車作業賽項,城市軌道交通運營管理專業2014級、2015級在校學生都積極投身到此次競賽中,參賽人數達到130名,福州地鐵運營分公司車務中心經理兼安全技術部經理黃溢作為企業企業裁判參與比賽,經過筆試和實操,分別決出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,競賽獲得圓滿成功。

         根據安排,根據安排比賽共分二階段進行,第一階段為理論考試,第二階段實際操作考核。為了使同學們更好地掌握技能,教研室制定了教師指導排班表,除了課堂時間以外,還利用第二課堂及課余時間對學生進行強化培訓,所有教師的指導過程中全身心投入。

         選手們積極參與,經過認真備考,參賽選手在筆試初賽中,認真答題,展現了良好的職業素養,最終有18名選手脫穎而出,進入最后的決賽,決賽過程中,選手們展現出了嫻熟的職業技能,順利完成了各項規定任務,獲得了全體評委的認可。


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