為更好地規范教學常規管理工作，貫徹落實學院學風建設工作要求，進一步推進后示范“八大工程”建設，規范機械工程系教學管理工作。2013年3月15日，機械工程系在實訓樓503召集各專業學生干部舉行了“教學常規管理工作及學風動員研討會”。輔導員劉思鍶、陳亮賢、教學秘書陳景琳出席此次會議。
會議伊始，系秘書陳景琳通報了上學期各專業學生干部參與的教學常規管理工作情況，安排和布置本學期的各項教學工作，充分肯定了學生干部在教學管理、學風建設中的橋梁作用，進一步要求各班委切實履行工作職責，時刻關注同學們的學習動態，多與專業教師溝通和交流，把同學在學習過程的意見和建議及時反饋給老師，同時也把任課教師的教學意圖傳達給各位同學，發揮好橋梁和紐帶作用。對如何填寫教學日志、班級教學情況一周記錄表、教師作業布置與批改情況登記表、教學日志匯總表等主要表格，陳景琳老師作了專門的輔導，并要求各位學習委員在今后的工作中，應實事求是、客觀公正地填寫教學日志及各種檢查和登記表格，真實地反映各位任課老師的教學情況、教師的聽課情況及班級學生的學習情況。
隨后，輔導員陳亮賢對全體學生干部提出了希望。他要求學生干部們能更加務實工作，認真做事，踏實做人，在各方面都起模范帶頭作用，成為優良班風、學風的推動者和踐行者，在整個校園形成濃厚的學習氛圍，在學校學風建設中發揮出應有的作用。
（機械工程系）
會議伊始，系秘書陳景琳通報了上學期各專業學生干部參與的教學常規管理工作情況，安排和布置本學期的各項教學工作，充分肯定了學生干部在教學管理、學風建設中的橋梁作用，進一步要求各班委切實履行工作職責，時刻關注同學們的學習動態，多與專業教師溝通和交流，把同學在學習過程的意見和建議及時反饋給老師，同時也把任課教師的教學意圖傳達給各位同學，發揮好橋梁和紐帶作用。對如何填寫教學日志、班級教學情況一周記錄表、教師作業布置與批改情況登記表、教學日志匯總表等主要表格，陳景琳老師作了專門的輔導，并要求各位學習委員在今后的工作中，應實事求是、客觀公正地填寫教學日志及各種檢查和登記表格，真實地反映各位任課老師的教學情況、教師的聽課情況及班級學生的學習情況。
隨后，輔導員陳亮賢對全體學生干部提出了希望。他要求學生干部們能更加務實工作，認真做事，踏實做人，在各方面都起模范帶頭作用，成為優良班風、學風的推動者和踐行者，在整個校園形成濃厚的學習氛圍，在學校學風建設中發揮出應有的作用。
（機械工程系）
