各系（部、院）、處室、中心、館：
為深入貫徹落實全國教育大會精神，全面落實習近平總書記給中國“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色筑夢之旅”大學生的重要回信精神，按照《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》等文件要求，加快培養創新創業人才，持續激發大學生創新創業熱情，展示創新創業教育成果，搭建大學生創新創業項目與社會資源對接平臺，根據《教育部關于舉辦第五屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知》和福建省教育廳有關部署，決定舉辦福州職業技術學院2018年“互聯網＋”大學生創新創業大賽。現將有關事項通知如下：
一、大賽主題
敢為人先放飛青春夢勇立潮頭建功新時代
二、組織機構
（一）成立大賽工作領導小組
組長：林子波、李秋斌
常務副組長：沈錦華、歐陽少鳴
副組長：劉松林、莊曉鐘、張蘭英
成員：劉春蘭、閆丹文、陸芳、陳潔、陳樂平
陳曉鳳、胡昱、舒良榮、繆敏、各二級學院黨政負責人
（按照姓氏筆畫排序）
領導小組下設辦公室，具體負責大賽的組織、訓練和項目申報等工作。
辦公室主任：劉春蘭
辦公室副主任：閆丹文、陳樂平、胡昱、繆敏
辦公室成員：雙創辦、雙創學院全體人員，教務處、人事處、產學研與實訓中心、團委、校友辦公室、馬克思主義學院、各二級學院雙創聯絡員。
（二）組建專家指導委員會
學校聘請校內外相關專業的教師、企業家和創業導師、投資人等人員組成學校“互聯網+”大學生創新創業大賽專家指導委員會。
（三）成立各二級學院工作機構
各二級學院成立“互聯網+”大學生創新創業大賽工作小組，并指定一名聯絡員與大賽工作領導辦公室對接聯系，4月26日前將聯絡員名單報給雙創辦林靖老師。
三、工作安排
時間 | 工作內容 | 備注 |
4月5日—6月30日 大賽動員報名 | 各二級學院做好師生全面動員，根據參賽任務數（附件1）在6月30日前完成大賽動員報名、項目申報工作。每個專業、每個班級都要出項目、出成果，有入駐學校大學生創新創業園的項目必須報名參加比賽。 | 參賽團隊通過登錄“全國大學生創業服務網”（cy.ncss.cn）或微信公眾號（名稱為“全國大學生創業服務網”或“中國‘互聯網+’大學生創新創業大賽”）任一方式進行報名。 |
4月30日前 重點項目挖掘培育 | 各二級學院、各相關部門完成重點項目的挖掘工作，并填寫重點項目情況表（附件2），報送至雙創辦林雯靜老師處。學校將聘請有關專家對項目進行研討，從中篩選出優秀項目并提供針對性指導服務。 | 為加強參賽項目的輔導訓練，創新創業教育學院安排專職創業指導老師協助各二級學院開展指導工作，雙創學院專任教師須指導相應二級學院重點培養5個以上創業項目（特殊教育學院除外），具體安排如下： 舒良榮：商學院 韓燕霞：阿里巴巴大數據學院、特殊教育學院 楊穎：建筑工程學院、機器人學院 董欽：文化創意學院 韓艷春：機電工程學院 熊小杏：交通工程學院、國際教育學院 |
5月10日前 二級學院選拔賽 | 各二級學院組織開展院級選拔賽，遴選推薦優秀創新創業項目并做好培育工作。 | |
5月13日前 報送校賽參賽項目 | 各二級學院、各相關部門將重點項目、優秀創新創業項目的創業計劃書等相關材料報送至雙創辦林靖老師處。 | |
5月17日前 校賽網絡評審 | 學校聘請專家評委進行網絡書面評審，確定進入校賽現場決賽名單。 |
|
5月底前 校賽現場決賽 | 學校組織開展校賽現場決賽，決賽的具體要求和評審標準參照省賽現場決賽的方案進行。 |
|
6月—7月 大賽參賽任務數調整 | 學校將根據省內其它院校項目申報情況，適當調整各二級學院任務數。 |
|
6月至省賽期間 項目集訓 | 學校聘請校外專家和校內指導老師組成指導專家團隊，對在校賽決賽中獲獎的項目及校賽后挖掘的重點項目（可自薦），開辦創新創業集訓營進行集中訓練，并根據集訓情況決定報送參加省賽項目。 |
|
7月-8月 參加省賽 | 根據省廳賽程安排，完成省賽網評項目的優化和申報。根據網評結果組織進入現場決賽項目開展項目優化和路演訓練。 |
|
四、工作分工
1．雙創辦負責賽事的統籌協調和具體組織工作，根據大賽進展情況召開推進會，制定相關工作方案等。
2．雙創學院負責協助開展大學生創新創業特訓營等集訓工作，安排專職創業指導老師協助各二級學院開展指導工作。
3．產學研與實訓中心牽頭指導各二級學院做好校企合作項目的挖掘工作，匯總統計出學校科研成果、專利技術和校企合作項目。
4．校友辦公室匯總統計出畢業五年內重點校友創業項目，提供給各二級學院做好畢業五年內校友創業項目培育挖掘工作。
5．教務處匯總統計出可轉化為創業項目的教育教學成果和技能競賽成果，指導各二級學院做好有關項目培育和挖掘工作。
6．各二級學院根據任務指標要求，做好重點項目的挖掘培育工作，充分發動在校生和專業教師積極參加大賽，深度挖掘教師科研成果、在校學生創業項目、畢業5年內的校友創業項目、學生家族資源、校企合作項目、技能競賽成果等。
（1）每個學院深入挖掘畢業五年內校友創業項目。
（2）每個專業挖掘培育3個校企合作重點創業項目。
（3）做好在校生的宣傳發動，根據參賽項目任務安排，保質保量完成項目申報。在項目上傳之前認真審核創業計劃書內容，按條件按標準嚴格把關。
（4）加強對重點項目的指導，不斷提高參賽項目的質量和水平。
五、工作要求
1. 加強領導，嚴密組織。各單位要充分認識組織參加大賽的重要意義，將大賽作為深化教育教學改革的切入點和著力點，上下聯動、整合力量，在更大范圍、更高層次、更深程度上推動大賽開展。
2. 認真學習，全面把握。各單位認真學習領會教育部、省教育廳及關于舉辦“互聯網+”大學生創新創業大賽相關文件精神，明確參賽要求，深挖參賽項目來源。根據情況組織師生觀看大學生創新創業題材電影《當我們海闊天空》，激勵更多學生了解“雙創”、投身“雙創”。
3. 明確任務，傳導壓力。參賽項目任務完成情況將納入學校目標責任制考核和就業創業工作考核，各單位要根據學校工作安排，把大賽參賽項目數作為硬約束指標，將任務分解到崗到人，做到人人有壓力、有責任。
4. 積極動員，營造氛圍。充分利用各種平臺、形式廣泛宣傳大賽，努力營造濃厚氛圍，積極動員學生和教師投身到大賽中,形成師生“人人知曉、全員參與”的良好局面。
六、競賽獎勵
根據校賽決賽項目分別設一等獎、二等獎、三等獎若干名，根據《福州職業技術學院創新創業競賽管理辦法（修訂）》（榕職院綜〔2018〕138號）給予獎勵。
附件:1.2019年“互聯網+”大學生創新創業大賽參賽項目任務表
2.2019年“互聯網+”大學生創新創業大賽重點項目情況表
3.2019年“互聯網+”大學生創新創業大賽參賽要求
福州職業技術學院
2019年5月7日
