為深入學習貫徹黨的十九大精神，大力弘揚“馬上就辦、真抓實干”優良傳統，在鞏固前一階段開展“學俊波，我踐行”主題實踐活動和提振干部干事創業精氣神專項督察成果的基礎上，進一步轉變作風、搶抓機遇、加壓奮進，加快建設新時代福職院，根據市委《關于開展“提振精氣神、建設新福州、當好排頭兵”主題實踐活動方案》（榕委[2018]7號）的通知，擬在全校開展“提振精氣神、建設福職院、爭當排頭兵”主題實踐活動。具體方案如下：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大精神，全面落實習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設的重要指示精神，扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入開展主題實踐活動，引導全校教職員工以時不我待、只爭朝夕的精神狀態，撲下身子實干、雷厲風行快干，不等不停不看，不當懶漢、不混日子，持續提振干事創業精氣神，統籌推進示范校建設、推動學校內涵發展、深化教育教學改革、加強黨建和思想政治工作以及提高管理水平等各項工作，堅決打好三大攻堅戰，奮力開啟新時代福職院建設新征程，爭當全省高職院校建設的排頭兵。
二、總體要求
以黨的政治建設為統領，進一步落實全面從嚴治黨主體責任，大力建設信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬的高素質專業化干部隊伍。加強理論武裝，傳承紅色基因，豐富實踐載體，完善考核機制，強化監督檢查，著力解決領導班子和干部隊伍中存在的表率作用發揮不夠明顯、履職擔當不夠果敢、壓力傳導不夠到位、政令傳遞不夠暢通、工作不在狀態等突出問題，緊緊咬住“責任”二字，抓住“問責”這個要害，促進全體教職員工精神面貌明顯提升、干部作風明顯改進、服務效能明顯增強、發展環境明顯改善、各項工作明顯提速，推動各級干部不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實干好工作，更加自覺地為“建設福職院、爭當排頭兵”的使命任務不懈奮斗。
具體要達到以下四個目標：
——領導擔當盡責。在各級領導干部中進一步弘揚“馬上就辦、真抓實干”優良傳統，圍繞中心，服務大局，大力倡導說了就辦、定了就干、干就干好的實干精神。教育引導各級領導干部進一步樹立正確政績觀，時刻把黨和人民的事業放在心上，時刻把本院系、本處室的工作放在心上，時刻把師生的安危冷暖放在心上，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所盼。
——壓力層層傳導。堅持目標導向、問題導向、績效導向相統一，進一步推行“問題項目化、項目清單化、清單責任化”的工作機制，完善一級抓一級、分工又協作、人人有壓力、個個抓落實的責任體系。部門“一把手”發揮統領和表率作用，充分調動班子成員和教職員工的積極性、主動性和創造性，推動黨委行政的各項決策部署任務分解到位、壓力傳導到位、貫徹落實到位。
——作風持續轉變。以永遠在路上的堅韌鍥而不舍抓好作風建設，持之以恒克服形式主義、官僚主義，久久為功祛除享樂主義和奢靡之風，特別要針對表態多調門高、行動少落實差、遇到矛盾繞道走、工作浮在面上等突出問題，拿出過硬整改措施，使各級干部的宗旨意識和服務精神得到強化，工作作風明顯改善，堅決反對特權思想、特權現象，保持對人民的赤子之心。
——效率快速提升。圍繞推動高質量發展、實現總量趕超的目標任務，扎實推進2018年度學校各項重點工作，確保圓滿完成全年各項重要任務，讓廣大教職員工獲得感、幸福感、榮譽感明顯增強，學校整體發展的效應進一步顯現。
三、具體措施
1.加強理論武裝。學校各級領導班子和領導干部要帶頭進一步深入學習貫徹黨的十九大精神，在學懂、弄通、做實上下功夫，把智慧和力量凝聚到實現黨的十九大確定的各項任務上來。要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線，堅持讀原著、學原文、悟原理，引導黨員干部解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，以新氣象新作為抓好工作落實。各級領導干部特別是“一把手”要帶頭學習、帶頭思考，把本部門、本院系的職責擺進去，學思結合、學用融通。同時，要采取多種方式抓好全員學習提高，增強使命擔當，推動全校教職員工提振精氣神，更加自覺投入建設新時代高職院校的偉大實踐。
2.豐富活動載體。圍繞市委、市政府重點工作，積極拓展“百日攻堅行動”“項目建設大會戰”以及“崗位練兵、技術比武、勞動競賽”等實踐載體，探索開展“轉作風、重落實、提效能”“轉作風、比作為、曬實績”“轉作風、辦實事、促發展”等主題活動，引導全體教職員工把心思和精力更多地集中到干事創業上來，切實解決項目推進慢、接續不足、落地難等問題，確保全年目標任務順利完成。全校全體教職員工都要積極參加實踐活動，積極投身急難險重工作一線或日常工作一線，做到人人參與、人人擔責、人人盡責。
3.完善考核方式。在總結經驗的基礎上，常態化開展一線考核，考準考實干部在急難險重一線、日常工作一線的擔當作為和履職表現，重點考核中層干部的履職盡責和擔當作為情況。針對問題反映較多、群眾意見較大、班子矛盾較突出的單位以及個別干部存在的不思進取、不接地氣、不抓落實、不敢擔當等問題，深入開展蹲點調研和專項督察，及時掌握真實情況，兌現獎優罰劣。
4.加大監督力度。健全完善自下而上的職能部門評價機制，不斷改進民主測評、民主評議方式，適當擴大評議范圍，倒逼各級職能部門轉變作風，履職盡責，主動服務教育教學一線。同時，通過不定期召開座談會、組織視察調研、開展問卷調查等形式，積極探索“兩代表一委員”監督、群眾監督等方法途徑，學校效能辦及時通報不作為、慢作為、推諉扯皮等中梗阻現象，跟蹤督促整改落實，匯聚跨越趕超的正能量。
5.注重成果運用。發揮一線考核、聯系調研、專項督察“指揮棒”作用，及時發現好與差的“兩頭”干部，及時發現儲備一批優秀年輕干部。對實績突出的領導干部做到優先宣傳褒獎、優先選送培訓、優先評先評優、優先職稱晉升、優先提拔重用或破格提拔。對不作為、不擔責、不適宜擔任現職的干部，給予談話提醒、批評教育或誡勉談話，有針對性提出整改要求，必要時采取調離崗位、免職、降職等方式予以組織處理。對因工作失職造成嚴重后果或廉潔自律存在問題的，依紀依法處理。
四、進度安排
主題實踐活動作為2018年推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的延續和“學俊波，我踐行”主題實踐活動的拓展，與開展“不忘初心、牢記使命”主題教育相銜接，貫穿全年，主要分為四個階段。
1.第一階段致力“開門紅”（2018年1月-3月）。各院系要結合工作實際制定具體實施計劃。各院系、各部門要及時召開動員部署會，全面啟動主題實踐活動。主要是結合召開年度民主生活會和組織生活會，開展問題整改，重點解決任務分解、壓力傳導、提振士氣問題，推動領導班子和干部轉變作風、致力發展，實現各項建設指標“開門紅”。
2.第二階段實現“雙過半”（2018年4月-6月）。持續推進主題實踐活動，探索特色做法、載體，引導干部聚焦經濟社會發展不平衡、不充分的問題，轉變作風、積極作為、勇挑重擔。6月份將圍繞2018年度各項重點工作序時進度完成情況開展專項督察，了解干部實績表現和履職擔當、攻堅克難情況，以督察傳導壓力、增添動力，實現各項建設指標“雙過半”。
3.第三階段有效“穩增長”（2018年7月-9月）。在“雙過半”的基礎上，緊緊抓住有利時機不放松、扭住關鍵指標不放松，千方百計搶抓示范校建設效果、搶抓項目建設進度、搶抓學校內涵發展。仔細分析今年以來存在的問題，集中力量攻堅，統籌兼顧、合理安排、協調聯動，推動學校各項事業發展不停步、不松勁、不含糊。挖掘宣傳主題實踐活動中涌現出的先進典型和經驗做法，并加以推廣，營造比學趕超氛圍。
4.第四階段沖刺“完美收官”（2018年10月-12月）。鞏固提升主題實踐活動，注意將行之有效的做法和經驗以制度的形式固定下來。12月份將圍繞全年主要工作完成情況開展專項督察，重點督察各院系、各處室完成學校重點工作及各項任務分解等方面內容，了解干部實績表現和履職擔當、攻堅克難情況，推動實現全年各項建設指標“完美收官”、社會大局和諧穩定。
五、工作要求
1.精心組織領導。各單位要把組織開展主題實踐活動作為學習貫徹黨的十九大精神的重要抓手，作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要載體，與推動完成本單位中心任務、糾正“四風”、實施“紅色領航工程”、提高干部素質、關心關愛干部等緊密結合起來，精心部署，扎實推進。各院系、各處室主要領導要負好主體責任，親自謀劃、親自推動，領導班子成員要齊抓共管、各負其責，共同把主題實踐活動抓好抓實。
2.創新工作方式。要堅持以創新求突破，加強各單位品牌亮點培樹，對于推進過程中取得的經驗做法，要及時總結，力爭取得更多可復制可推廣的創新成果，更好服務全校建設發展大局。要結合本單位實際，堅持“工作項目化，項目清單化，清單責任化”，創新工作機制，以超常規的速度、力度和態度，匯聚起學校發展的強大勢能，切實提高工作效率。
3.加強監督檢查。將開展主題實踐活動情況納入黨組織書記黨建述職評議考核以及落實全面從嚴治黨責任制考核。積極探索開展各院系對行政處室開展民主測評等工作，倒逼各職能部門轉變作風，履職盡責，主動服務教育教學一線。紀檢監察審計處、效能辦要加強提振精氣神督促檢查，全面掌握活動進展情況，及時發現問題，督促整改落實，嚴肅曝光不作為、慢作為、推諉扯皮等“中梗阻”現象，堅決查處貫徹落實中的形式主義、官僚主義問題，并把主體實踐活動開展落實情況作為考核評價領導班子及領導干部工作實績的重要依據。
4.鼓濃激情氛圍。宣傳部要充分利用學校網站、“兩微一端”等網絡自媒體平臺，加強與省市主流媒體的互動合作，講好福職好故事，傳遞福職好聲音，大力宣傳學校開展主題實踐活動的做法和成效，營造濃厚的輿論氛圍。要堅持正面典型宣傳與反面警示教育相結合，黨委工作部、紀檢監察審計處等部門要深入一線挖掘、大力選樹先進典型，通報反面典型，讓忠誠、干凈、擔當成為全校教職員工的自覺追求。
