中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規，深入學習習近平總書記系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。作為教育戰線上黨的基層領導干部，首先要自覺、積極地參與活動，認真學習黨章黨規和學習習近平總書記系列重要講話，深入領會中國夢、中國特色社會主義、社會主義核心價值觀、“四個全面”戰略布局、新發展理念等方面的內容，堅定理想信念，克服自身不足，帶頭做好工作。同時通過“兩學一做”活動，引導黨員干部自覺把黨章黨規和習近平系列講話要求轉化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。

一、要強化理想信念，習近平總書記強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位,就會影響黨員干部在群眾中的形象。因此要自覺錘煉黨性，堅持政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性；堅持共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，熱愛黨的教育事業，自覺遵守黨的政治紀律，自覺做到“講政治，講黨性，重品行，做表率”。要自覺將個人的人生價值、理想追求與教育事業的發展聯系起來，不折不扣地貫徹落實黨中央的方針政策。 結合管理系工作實際，我們要在全系師生黨員中，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，以創建基層黨建“三個好”為載體抓手，繼續深入開展“兩學一做”“學習教育。不斷強化共產黨員先進性的使命感、責任感和光榮感，同時進一步加強社會主義核心價值觀教育，將社會主義核心價值觀教育融入教育教學、社會實踐、文化育人、制度建設和研究傳播等各項工作中，實施大學生社會實踐項目化、基地化、長期化建設；持續開展大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動，將理論與實踐相結合，引導大學生積極投身新福建新福州建設實踐，使社會主義核心價值觀成為廣大師生自覺的精神動力與價值追求。

二、要堅持刻苦鉆研，勤奮學習，要以與時俱進的精神，刻苦專研，不斷學習，跟上時代和社會的發展，并且要結合學習，深入思考和研究工作中的新問題，提出新思路，在實踐中學習提高、要經常深入基層、深入群眾、深入實踐，與教師、學生多交流、多溝通，深入了解、調查研究。運用馬克思主義的立場、觀點和方法來分析、研究和回答現實問題、謀劃工作的思路，更好地為教學、為師生服務。同時充分利用教職工政治理論學習時間，通過集中學習和分散自學相結合的方式，抓好師德師風教育，營造良好教風學風，深入貫徹落實教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》和《福州職業技術學院教風學風建設實施辦法（試行）》文件精神，加強新形勢下的教師職業道德建設，不斷提高管理系教職工的思想道德素質，推動管理系師德建設水平的全面提升。

三、要真正做到講紀律守規矩。作為黨的基層領導干部，正人要先正已，要帶頭嚴格遵守中央“八項規定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線， 認真履行好黨章賦予的權利和義務，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨紀黨規，自覺踐行“三嚴三實”要求。同時要通過“兩學一做”學習教育，把全面從嚴治黨落實到每一名黨員身上，使身邊的黨員干部明確“紅線”、“底線”，知敬畏、講紀律、守規矩，在關鍵時刻、重要關頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。通過深入開展黨風黨紀教育和廉政教育，改進思想作風，營造清廉之風。利用每周黨員學習時間、和依托學院內網“理論學習”、學院紀檢監察網頁等平臺，組織黨員干部深入學習近年來中央、省委、市委出臺的有關黨員干部廉潔從政、教師廉潔從教的紀律條規，筑牢黨紀國法和思想道德防線。，

四、要發揮黨員先鋒模范作用，更好地服務教學、服務群眾。發揮黨員干部先鋒模范作用。要樹立強烈的責任意識，明確自己的身份和定位；要有趕超進位、奮勇向前的使命擔當，要熱愛自己從事的崇高事業，時時不忘組織的信任、崗位的重要和師生的期盼；要甘于寂寞、樂于奉獻，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態。以自身的表率作用，影響身邊的黨員干部，不斷提升服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇于擔當作為。同時加強總支下屬的旅游支部和建筑支部建設，發揮師生黨員的先鋒模范作用，體現“一個黨員一面旗”。積極開展行之有效的黨組織活動：組織開展好黨建創新項目立項活動、“黨員好故事、書記好黨課、支部好案例”的“三個好”活動、“身邊的人講身邊的事、身邊的事感染身邊的人”等活動，增強支部的戰斗力和凝聚力，讓黨員同志在活動中接受革命傳統教育和先進性教育。

(鄭鴻)