開展“兩學一做”學習教育，一個重要目的就是強化黨員宗旨意識，引導黨員立足崗位、履職盡責、勇于擔當，在各項工作中切實發揮好先鋒引領作用，更好地服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾。作為一名高校中層管理干部和黨員教師，踐行這一要求，關鍵在于立足部門職責和各位實際，帶頭錘煉黨性，砥礪品行，提升素質，樹好形象，履職盡責、忠誠擔當，做到講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為，創造一流業績，做單位的排頭兵、先行軍和頂梁柱。

一、強化宗旨意識，切實為民服務

中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。黨章的總綱明確規定：“黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。”這是對黨的根本宗旨的完整、科學的表述。

首先，在感情上貼近，把師生真正看成是自己的親人。結合學院百日攻堅行動，二輪評估整改、示范性現代職業院校建設、示范強校等各項中心工作離不開全體師生的共同努力。只有相信和依靠師生，全心全意為師生服務，始終把師生利益放在第一位，才能贏得師生真心實意的擁護和支持，才能把蘊藏在師生中的極大的主動性、創造性發揮出來，才能把學院各項中心工作不斷推向前進。這就要求黨員干部首先要從情感上接近師生，真正把師生放在最主要的位置，時刻為師生著想，為師生謀利，為師生說話;堅持問政于民、問需于民、問計于民；真誠傾聽師生呼聲，真實反映師生愿望，真正關心師生疾苦，用真心換得師生的信任，用真情密切同師生的關系。

其次，要切實行動起來，真正為師生做實事。要讓師生相信你、信任你，就要求黨員干部要有實際行動，要真心實意為師生服務，切實給師生辦實事，認真解決他們工作生活中的困難和問題。服務師生，既要注重事關全局、影響長遠的根本利益，抓好改革、發展的大事；也要注意個別的、眼前的、局部的、個人的利益，尤其要關心困難師生的問題，使師生從細微的小事中、從經常的關心中，體會到溫暖。根據公共教育部的實際，在學期之初，我們組織在師生中開展調研，廣泛聽取師生意見和建議，全力支持師生開展積極向上的教育教學活動，切實解決師生最為關注的焦點問題，如教學工作量、公共課程技能競賽獎勵、學生“以訓代課”課程認定、第二課堂活動經費、活動場所等。高職院校的學生專業性比較強，體育課程教學根據各種不同專業的學生，有針對性貼近學生的專業特點，著重培養學生今后從事各種職業的身體活動能力和適應能力。例如：根據學生未來從事崗位工種的特點，分為上肢靈巧類下肢耐力類。如會計、文秘、文字速錄類等，要求上肢要靈活多變，設置球類：乒乓球、羽毛球、排球等項目。如汽車維修、計算機維修、樓宇智能化、建筑工程等，需要有充沛的體力和耐力，對上肢和下肢的力量要求較高，同時協調性和吃苦耐勞等，設置籃球、跳繩、足球等項目的練習。

二、立足本職崗位，樹立先進形象

一個黨員就是一面旗幟，一個崗位就是一份責任，如果缺少責任感和使命感，就不可能在工作中做到實事求是、真抓實干，就不可能時時處處以自己的模范作用帶動和影響周圍的師生群眾，也不可能誠心誠意為師生群眾謀利益。作為一個黨員教師，尤其是支部書記，如何在保持黨員先進性上更能體現“先進性”。通過這次黨員先進性的學習，本人有了更進一步的認識。我認為新的時代、新的歷史條件要求每一名共產黨員要自覺保持先進性，時代同時賦予共產黨員先進性以新的內容，其先進性應體現在以下幾方面。

1、不斷學習，與時俱進。我們正處在一個深刻變動而又極其復雜的時代環境之中，推進建設有中國特色社會主義事業，既面臨著難得的機遇，又面臨著嚴峻的挑戰。黨的建設的保證作用，最終依賴于廣大黨員先鋒模范作用的充分發揮，這就要求共產黨員必須適應時代要求，必須自覺運用科學理論武裝自己。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志關于“三個代表”的重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時，還要努力學習法律、科技和專業知識等，不能安于現狀，因循守舊，不思進取。有許多的事實也說明了這一點，如有的黨員，尤其是黨員干部放松了自己的學習，他們的所作所為落后于一般老百姓，在群眾中產生不良的影響，有的甚至走上了犯罪的道路，被時代所淘汰。因此，作為一位職業院校的黨員教師，要保持一個共產黨員的先進性，必須深入學習貫徹《教育部關于深化職業教育教學改革 全面提高人才培養質量的若干意見》、《福建省人民政府關于加快發展現代職業教育的若干意見》精神，通過學習，進一步解放思想、更新觀念、凝聚共識、明晰思路。同時我們要結合當前學院和部門的實際，及時地研究新情況，解決新問題，這樣才能走在時代的前面，才不會被時代所淘汰。

2、嚴格紀律，努力奉獻。作為一個共產黨員必須嚴守黨的紀律，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣。黨員必須嚴守黨的政治紀律，堅決貫徹民主集中制原則，堅決反對本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致；必須嚴守黨的組織紀律，服從組織決定，堅持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團體主義，維護黨的團結和統一;必須嚴守黨的群眾紀律，增強相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風；必須嚴格遵守國家的各項法律法規，加強思想道德修養，帶頭發揚社會主義道德風尚，堅決抵制資產階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅決同各種不正之風和腐敗現象作斗爭。同時，要認真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數人的利益與多數人的利益的關系，把各種利益統一和結合起來。堅持維護全局和根本利益，同時又照顧和尊重個人和局部利益。想想自己能否“代表”，一是應主動自覺。我們要把實踐“三個代表”當作義不容辭的職責，主動自覺地想，認真深入地想，經常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為師生群眾作了什么?想想自己在工作中奉獻了什么，取得了什么成績?只有這樣經常地反思，才能使自己始終保持一個黨員的活力。二是應實事求是。要用辯證的方法分析評估自己，既不夸大，也不縮小；既縱向比，也橫向看。尤其應注意以聯系、發展的觀點，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動。回顧自己幾年來所作的工作，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與學院的省市勞模、名師等相比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，同時更要站在一個部門領導的位置多去思考部門的改革和亮點、重點建設項目，并開展針對性的研究工作，以爭取新的突破。

3、服務基層，開拓創新。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。堅持黨的根本宗旨永遠不能變，黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點。要想師生群眾之所想，急師生群眾之所急，實實在在地替師生群眾辦實事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。平時我們要加強調查研究，深入實際，深入教研室和廣大師生，聽一聽他們的呼聲、意見和要求，了解一下他們的所思所想。“兩學一做”學習教育要緊扣本部門中心工作，把工作質量的高低作為檢驗“兩學一做”學習教育成果的主要標尺。一方面，要體現在責任擔當上。通過“兩學一做”，使全體黨員不斷增強敢于擔當的信念和定力，不斷提升敢于擔當的素質和能力，在推動全面從嚴治黨中肩負起自己的責任。另一方面，要體現在爭先進位上。把“兩學一做”教育成果轉化為改革創新的動能，善謀轉型發展之策、善為改革創新之舉，在本職崗位上發揮好黨員的應有作用。現在擺在我們面前的工作是如何更好地完成“二輪評估”整改任務，有效實施示范性現代職業院校建設以及“示范強校”2016-2018年度重點項目建設規劃。我們要認真對照本部門的二輪人才培養工作評估整改清單，仔細梳理整改情況，收集整改材料，逐條落實相關整改任務。黨的十八大以來，黨中央、國務院高度重視美育教育工作，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》提出要“加強美育，培養學生良好的審美情趣和人文素養”。國務院辦公廳印發了《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》（國辦發〔2015〕71號）。學院黨委也要求本部門“創建‘三美’工作室，提升學院美育教育工作”，并將美育教育工作列入學院“示范強校”重點項目2016-2018年建設規劃。對于本部門來說，我們要以黨中央、國務院的有關精神和學院黨委的要求指導解決實際問題，轉化為改進我院美育工作的思路，轉化為指導我院美育改革發展的具體項目和措施。我們將認真對照示范校建設指標內涵、優質校建設標準、高職院校發展潛力指標、教育部創新發展行動計劃等建設要求，列出校內實訓條件、師資結構、文化育人、教學改革等方面的重點建設項目，擬定2016-2018年度實施計劃和建設目標。為學院全面完成示范性現代職業院校建設任務奠定堅實基礎，最終實現爭創示范強校的戰略目標貢獻應有的力量。