2014年10月13日下午，學院信息辦組織召開了教育部教育信息化試點項目支撐系統之一的《職業指導管理系統》項目論證會，會議由現教中心林捷主任主持。詹碧卿副院長、教務處歐陽少鳴處長、計算機系胡昱副主任、公共教育部徐金雙副主任、計算機系林鴻副教授以及職業指導項目的探索類項目組、支撐類項目組骨干成員、現教中心的部分老師參與項目論證會。會議邀請計算機系專家對《職業指導管理系統》的軟件需求進行論證，并就軟件的開發工作量進行預估。
詹碧卿副院長介紹教育部教育信息化試點項目背景與進展情況，經多方努力，目前應用支撐平臺已獲福州市數字辦審批通過并已進入招標程序，但是支撐系統尚未啟動采購。為加快項目進度，穩妥推進項目，經上周信息辦會議討論，選擇探索類項目組前期工作比較扎實、與支撐類協作較好的職業指導項目組，先行啟動開發工作，為后續的其它支撐系統建設積累經驗，做好示范。林捷主任介紹項目論證會目的，指出本支撐系統是在2013年6月學院黨委會批準的教育部教育信息化試點項目框架內進行建設。林風人老師匯報“職業指導管理系統”的詳細功能及工作量預估，對系統運行背景及其所處整個系統框架體系的位置進行簡要說明，并對職業指導管理系統的業務功能進行詳細介紹，對系統的工作量預估方法進行說明，提請專家及領導進行討論、估算和論證。徐金雙副主任從業務角度對需求功能進行了確認，指出本系統需求是其主持的探索類項目組與支撐類項目組經過認真探索，協同完成的，其中三個核心業務可直接用于教學。與會計算機專家對項目工作量進行了充分的討論與評估，對定制軟件開發工作量的預估難度表達了看法。歐陽少鳴處長指出本系統對教學改革具有重要意義，希望項目組充分與各職能部門溝通，充分考慮與現有軟件系統的共享與數據整合，考慮軟件的可操作性。
會議就《職業指導管理系統》的功能和工作量進行了充分的討論，最后一致認為要本著節約的原則進行支撐系統建設，對業務需求功能和開發工作量估算達成了共識，要求現教中心加快步伐，穩妥推進項目建設。
（現代教育技術中心）
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