在座談會上，林捷主任首先對中心的重點工作、教育部信息化試點項目建設進展情況及內部工作管理軟件做了詳細匯報。中心其他同志分別就“‘職業人才成長服務’理念”、“培養模式和支撐系統”、“學生實踐基地的工作室組成及運行機制，提出了中心的窗口服務機制”、“學院的網絡狀況，數字校園‘路’的建設與升級的建議”、“多媒體教室維護的問題”及“招生網站點擊行分析服務”等進行了匯報。
詹碧卿副院長指出中心不僅要提高技術支持水平，還得提高職業教育水平和管理水平。現教中心應該站在一個全局的高度和較高的平臺上思考服務職業教育的問題，特別是應該融合現代職業教育理念下的中心服務機制與管理機制，希望中心大膽創新、敢于前瞻性發展，整體規劃、分步實施教育信息化。
陳書記認真聽取了匯報，充分肯定了現代教育技術中心的工作成績。陳書記指出，校園網絡是加強全校信息化建設和推進現代教育技術應用的基礎，應該給予高度重視。隨著我國教育信息化建設與應用水平的逐年提升，校園的信息化需求也越來越緊迫，我們要把“數字校園”建設納入學院常規管理和重點工作，爭取各方面力量支持信息化建設，并在實際工作中不斷的總結、積累、充實、提高。
陳書記要求在今后的工作中，中心要深入研究思考四個方面關系：一是服務學院發展與引領學校發展的關系。二是被動服務與主動服務之間的關系，變被動服務為主動服務，主動到學生宿舍、到基層解決現實問題。三是一家服務與協同服務之間的關系。四是專門負責與綜合管理之間的關系。
調研在愉快的氣氛中進行，大家熱烈討論，暢所欲言，中心全體同志表示要以最飽滿的熱情投入到工作中，開拓思路，努力進取，為學院的“數字校園”建設貢獻自己應有的能力和智慧。
（黨委工作部、現代教育技術中心）
