福州職業技術學院
共享數據庫建設與服務項目的競價公告
福州職業技術學院擬對共享數據庫建設與服務項目進行競價，歡迎合格的供應商前來競價。
一、項目內容：
序號 | 項目 | 主要技術規格 | 數量 | 聯系人及電話 | 地址 |
1 | 共享數據庫建設與服務 | 詳見競標公告招標內容及要求 | 1 | 吳老師（0591-83760311） | 福州職業 技術學院 |
二、預算金額：
1.預算金額：壹萬元整（￥10000元）。
2.預算金額包括設備的制造、包裝、運輸、裝卸、保險、現場安裝調試及零配件、驗收、人員培訓、檢驗、稅金、招標代理服務費、相關技術支持及培訓在內的與該項目相關的一切費用，以及可合理推斷的責任和義務。
三、投標文件遞交及報名報價時間：
1.投標文件遞交。投標人必須按照要求遞交投標文件（一式兩份，一正一副，并膠裝成冊）。
2.現場報名報價時間：2020年6月16日9：30-10:00（北京時間），超過時間報價無效。
另注：報名報價人員進入學校需攜帶“外來單位人員健康狀況承諾函”（具體見附件2）。
四、投標人資格：
1.具有法人資格的境內公司均可能成為合格的投標人。
2.現場報名時需提交以下資質證明文件（需原件核對）：
（1）投標人有效的統一社會信用代碼營業執照副本復印件；
（2）投標人代表應執有法定代表人的授權書原件[提供法定代表人身份證復印件及投標人代表身份證復印件；若為法定代表人直接參加報價可不需此件，但需提供法定代表人身份證復印件] 。
（3）提供近三年內，在經營活動中沒有重大違法聲明。
3.本項目不接受聯合體報價。
五、招標內容及要求
項目 | 建設內容 |
共享數據庫 建設與服務 | 搭建教師主題庫框架 |
搭建基礎數據共享庫 | |
提供融合數據中心中現有數據清單，提供主要的業務數據類型及其說明 | |
數據質量分析報告 | |
實現與企業微信服務功能、一站式服務平臺基礎數據共享交互 |
1.搭建教師主題庫框架
搭建主題框架，確保后續能夠順暢添加其他主題信息，無需修改共享數據服務提供方式。現階段主要搭建主題庫的基本框架，包含：教師基礎信息表、機構維度表、教研室維度表（詳見附件1）。
2.搭建共享數據庫框架
基于教師主題庫中數據，根據具體業務系統（本項目包含企業微信、一站式服務平臺兩個系統）需求，依據共享需求度的高低，設計并構建共享數據庫中共享數據接口。確保共享數據庫必須確保一次抽取，多次、多人（系統）共享。確保共享數據庫中的共享數據能夠根據共享需求動態增加。
3.提供融合數據中心中現有數據清單
梳理融合數據中心現有數據的來源、類型及其說明。
4.基礎共享數據質量分析
在確保共享數據庫中數據與源頭一致的前提下，提供數據質量分析報告，分析當前基礎數據存在的問題，具體到數據項。每個數據項（字段值）分析內容如下：
（1）每個字段空值比例統計；
（2）每個字段異常值表現統計，統計每種異常值，以及異常表現，異常的記錄數；
（3）對類別字段，列出每個字段的取值種類（包含空），以及記錄數；
（4）對數值型字段，列出每個字段的平均數、最大值、最小值、標準差、記錄數；
（5）單獨提供一份一個人多個工號清單。
5.支持兩個系統基礎數據共享
基于構建的共享數據庫，支持企業微信服務功能、一站式服務平臺基礎數據共享交互，要求如下：
（1）實現數據每日同步、同步日志記錄、數據同步異常報警等功能；
（2）共享基礎數據從相關主題庫抽取，如果主題庫暫時還沒有開展建設的，要求先進性初步設計，并提供基礎架構；
（3）兩個系統所需共享交互的數據由雙方企業共同協商。
六、服務要求
1.由成交商負責將貨物按簽訂合同的具體數量、具體地點運送到最終目的地，成交商負責派技術人員到現場進行安裝、調試，并負責調試至驗收合格交付學院使用。
2.質保期：質保期限為1年（從貨到驗收合格之日起算）。
3.售后要求：（響應時間、培訓）成交供應商在質保期內接到故障通知后2小時內響應，并在4小時內到達現場，隨時提供相關項目的咨詢服務。
4.技術服務：成交商應免費為學院提供全部設備的操作、使用及維護的技術培訓服務。
七、現場開標時間
現場開標時間：2020年6月16日10：00（北京時間）。
八、報價地點：
福州職業技術學院綜合樓313室。
九、中標條件
符合資質且報價最低者中標（報價單附后，且報價單必須密封完整）。若成交供應商放棄中標資格，學校可以按照報價第二低者確定成交供應商，也可以重新開展采購活動。
十、付款方式
全部貨物交貨經安裝調試，并安裝好相關應用后，30個工作日內學校憑相關材料以 轉賬 方式向供應商一次性支付 100% 的貨物租賃款。
十一、其他要求
1.成交供應商應在中標之日起15日內與學校簽訂合同。
2.若成交供應商出現違約行為，質量不好、服務質量差、未履行合同等問題，學校有權根據合約具體條款進行處罰，嚴重情況下可解除合約。
3.報價人必須由法定代表人或法定代表人正式授權的報價人代表參加開標會，隨時接受評委詢問，并予以解答。
十二、公示時間
2020年6月8日至6月16日9時30分止。
附件：1.教師主題庫框架數據項
2.外來單位人員健康狀況承諾函
3.投標文件格式
福州職業技術學院
2020年6月2日
附件1
教師主題庫框架數據項
1.教師基礎信息表的數據項
教師基礎信息，以人資系統數據為權威數據來源。
融合數據中心之前已經從教務系統與OA系統抽取一部分人資系統沒有的，與教師有關的信息，可以作為教師基礎數據的初始化數據，但是，不能作為教師基礎信息的權威、穩定的數據源。
結合之前為各業務系統提供的基礎數據服務于，整合了下表所列的數據項。
對于有權威數據來源的數據項，要從權威來源定期抽取最新數據，確保這里表現的值與權威來源的業務含義是一致的。
對于沒有權威來源的數據項，需要在“數據質量分析報告”中明確標明，同時，將從教務系統和OA系統等其他系統中抽取相關的數據，形成初始化數據，導出為獨立的excel文件。
數據項 | 備注 |
人員基本信息 | |
中心唯一識別號 | ? |
員工工號 | 唯一，每個人只能有一個，有多個員工號，單獨制表列出，以便與人資部門確認 結構異常的也單獨列表，方便確認 |
姓名 | ? |
姓名（來源） | ? |
曾用名 | ? |
曾用名（來源） | ? |
性別 | ? |
性別（來源） | ? |
國籍 | ? |
國籍（來源） | ? |
身份證類型 | ? |
身份證類型（來源） | ? |
身份證號 | ? |
身份證號（來源） | ? |
出生日期 | ? |
出生日期（來源） | ? |
籍貫 | ? |
籍貫（來源） | ? |
出生地 | ? |
出生地（來源） | ? |
工作地點 | ? |
工作地點（來源） | ? |
家庭住址 | ? |
家庭住址（來源） | ? |
民族 | ? |
民族（來源） | ? |
政治面貌 | ? |
政治面貌（來源） | ? |
加入黨時間 | ? |
加入黨時間（來源） | ? |
婚姻狀況 | ? |
婚姻狀況（來源） | ? |
健康狀況 | ? |
健康狀況（來源） | ? |
電話號碼 | ? |
電話號碼（來源） | ? |
手機號碼 | ? |
手機號碼（來源） | ? |
電子郵箱 | ? |
電子郵箱（來源） | ? |
照片 | ? |
照片（來源） | ? |
第一學歷 | 最高學歷、第一學歷 |
第一學歷（來源） | ? |
第一學位 | 最高學位、第一學位 |
第一學位（來源） | ? |
最高學歷 | ? |
最高學歷（來源） | ? |
最高學位 | ? |
最高學位（來源） | ? |
本科畢業學校 | ? |
本科所學專業 | ? |
研究生畢業學校 | ? |
研究生所學專業 | ? |
博士畢業學校 | ? |
博士所學專業 | ? |
專業領域 | ? |
專業特長 | ? |
人事基本屬性 | |
人員狀態 | 表示員工在學校狀態，包括：在崗、退休、離職、休假等 |
人員狀態（來源） | ? |
是否在編 | 與“人員狀態”這個字段的差別 |
是否在編（來源） | ? |
教職工編制類別代碼 | ? |
教職工編制類別代碼（來源） | ? |
教職工編制類別 | ? |
教職工編制類別來源） | ? |
教職工類別代碼 | ? |
教職工類別代碼（來源） | ? |
教職工類別 | 實驗員 教師 實訓指導教師 行政秘書 教學秘書輔導員 行政人員 |
教職工類別（來源） | ? |
教職工編制狀況代碼 | ? |
教職工編制狀況代碼（來源） | ? |
教職工編制狀況 | ? |
教職工編制狀況（來源） | ? |
參加工作年月 | ? |
參加工作年月（來源） | ? |
進本校年月 | ? |
進本校年月（來源） | ? |
教職工來源 | ? |
教職工來源（來源） | ? |
教職工類別 | ? |
教職工類別（來源） | ? |
簽訂合同情況 | ? |
簽訂合同情況（來源） | ? |
退休年月 | ? |
退休年月（來源） | ? |
退休前工號 | ? |
退休前工號（來源） | ? |
工資 | |
津貼銀行賬號 | ? |
津貼銀行賬號（來源） | ? |
津貼銀行名稱 | ? |
津貼銀行名稱（來源） | ? |
享受津貼待遇 | ? |
享受津貼待遇（來源） | ? |
責任津貼 | ? |
責任津貼（來源） | ? |
人員類別 | “教職工類別”是否一致，如果一致，則合并 |
人員類別（來源） | ? |
計稅國籍 | ? |
計稅國籍（來源） | ? |
公積金賬號 | ? |
公積金賬號（來源） | ? |
房補賬號 | ? |
房補賬號（來源） | ? |
餐卡號 | ? |
餐卡號（來源） | ? |
檔案工資 | 人資系統的國庫工資 |
檔案工資（來源） | ? |
人員組織架構 | |
所屬機構 | 機構名稱經常變，所以，不用名稱了，需要的時候，關聯機構維度表 |
所屬機構（來源） | ? |
所屬機構代碼 | ? |
所屬機構代碼（來源） | ? |
所屬系部代碼 | 教師與雙肩挑人員有 專任教師所屬系部與所屬機構一樣 |
所屬教研室 | 可以從教務系統弄個初始化，但是真實來源后面要該從人資系統來。 |
所屬教研室（來源） | ? |
所屬教研室名稱 | 可以從教務系統弄個初始化，但是真實來源后面要該從人資系統來。 |
所屬教研室名稱（來源） | ? |
綜合 | |
職務、職稱 | |
職稱 | ? |
職稱（來源） | ? |
職務 | ? |
職務（來源） | ? |
聘書編號 | ? |
聘書編號（來源） | ? |
證書 | |
證書編號 | ? |
發證單位 | ? |
發證時間 | ? |
教師資格證書號 | ? |
教師資格證書頒發部門 | ? |
教師資格證書頒發時間 | ? |
職業資格證書 | ? |
職業資格證書編號 | ? |
職業資格證書頒發部門 | ? |
職業資格證書頒發時間 | ? |
是否具備職業技能等級證書 | ? |
是否具備職業技能等級證書（來源） | ? |
人員性質 | |
人員性質 | ? |
人員性質（來源） | ? |
崗位代碼 | ? |
崗位代碼（來源） | ? |
崗位類別 | ? |
崗位類別（來源） | ? |
崗位等級 | ? |
崗位等級（來源） | ? |
崗位聘任結束年月 | ? |
崗位聘任結束年月（來源） | ? |
是否雙師型教師 | ? |
是否雙師型教師（來源） | ? |
是否專任 | ? |
是否專任（來源） | ? |
是否專業 | ? |
是否專業（來源） | ? |
是否雙肩挑 | ? |
是否雙肩挑（來源） | ? |
雙肩挑崗位類別 | ? |
雙肩挑崗位類別（來源） | ? |
雙肩挑崗位等級 | ? |
雙肩挑崗位等級（來源） | ? |
雙肩挑崗位 | ? |
雙肩挑崗位（來源） | ? |
雙肩挑崗位代碼 | ? |
雙肩挑崗位代碼（來源） | ? |
雙肩挑老師的教師所屬部門 | ? |
專技崗位 | ? |
專技崗位（來源） | ? |
專技等級 | ? |
專技等級（來源） | ? |
專技分類 | ? |
專技分類（來源） | ? |
專業 | ? |
專業（來源） | ? |
教師性質（專任教師、行政人員、教輔人員、工勤人員） | 對應的來源要記錄 |
教師類型（校內專任、校內兼課、校外兼職、校外兼課） | ? |
行政級別 | ? |
是否專職 | ? |
是否教師 | ? |
是否專技 | 對應的來源要記錄 |
是否專技（來源） | 對應的來源要記錄 |
是否專業主任 | 對應的來源要記錄 |
是否教研室主任 | 對應的來源要記錄 |
是否部門負責人 | OA系統有，可生成初始數據表 |
是否教學名師 | ? |
是否骨干 | ? |
企業實踐 | |
任職企業 | ? |
任職職務 | ? |
任職時間 | ? |
企業工作（實踐）時長 | ? |
企業工作（實踐）時長（來源） | ? |
2.機構維度表數據項
鑒于機構名稱、機構拆并偶有發生，機構維度表要考慮如何保存機構變遷歷史，一方面，能夠查看不同階段機構之間的對應關系，另一方面，能夠查看歷史數據中對應的機構信息，例如，查看張三老師2008年，是計算機系（現在已經更名為阿里巴巴大數據學院）的老師。
數據項 | 備注 |
機構編號 | 每個機構唯一 |
機構名稱 | 機構正式名稱 |
上級機構編號 | ? |
機構曾用名 | 非正式場合名稱 |
機構狀態 | 有效、無效 |
機構生效日期 | ? |
機構失效日期 | ? |
機構前身編號 | 表示機構從那些部門合并，變化而來 前身如果有多個，則用逗號隔開 |
3.教研室維度表數據項
鑒于教研室更名、機構拆并發生比較頻繁，維度表要考慮如何保存機構變遷歷史，一方面，能夠查看不同階段教研室之間的對應關系，另一方面，能夠查看歷史數據中對應的教研室信息，例如，查看張三老師2008年，是軟件技術教研室（現在已經拆分為為人工智能、大數據等多個教研室）的老師。
數據項 | 備注 |
教研室編號 | 每個機構唯一 |
教研室名稱 | 機構正式名稱 |
狀態 | 有效、無效 |
生效日期 | ? |
失效日期 | ? |
前身編號 | 表示教研室從那些部門合并，變化而來 前身如果有多個，則用逗號隔開 |
附件2
外來單位人員健康狀況承諾函
福州職業技術學院：
我單位員工（姓名）， 身份證號：，
因工作需要和貴校部門的要求，需要進入校園，為做好新冠肺炎疫情防控工作，我單位對該同志的健康狀況進行了審查，現特承諾如下：
1.2020年1月20日以來，該同志及家人沒有前往湖北和武漢以及溫州等省外疫情重點地區。
2.2020年1月20日以來，該同志及家人沒有與湖北和武漢以及溫州等省外疫情重點地區的入閩人員有接觸史。
3.2020年1月20日以來，該同志及家人沒有被確定為確診病例、疑似病例及密切接觸者。
4.該同志若屬于從湖北和武漢以及溫州等省外疫情重點地區以外的其他地區入閩人員，已實施14天的居家自我觀察管理和醫學隨訪。
5.該同志若屬于從福建其它地市入榕人員，已實施14天的居家自我觀察管理和醫學隨訪。
6.該同志目前身體健康，無咳嗽、發燒等不適癥狀。
單位（蓋章）：
2020年月日
附件3
投標文件密封封面
投標項目名稱：
投標人名稱（單位公章）：
法定代表人或其委托代理人簽名（或蓋章）：
投標人地址：郵編：
投標聯系人：辦公電話:手機：
文件開封時：年月日時分前不得開封 | |
說明 | 1.投標文件密封封面必須用永久性筆跡詳細填寫或打印； 2.本封面復印或打印有效； 3.投標文件密封各封口處須加蓋投標人公章，否則按廢標處理。 |
福州職業技術學院
投標文件
（資格及技術響應部分）
項目名稱：（由投標人填寫）
投標人：（由投標人填寫）
投標時間：（由投標人填寫）
法人營業執照
致：福州職業技術學院
現附上由(簽發機關名稱)簽發的我方法人營業執照副本復印件上述證照真實有效，否則我方負全部責任。
★注意：法人營業執照、稅務登記證均提供副本復印件，復印件必須內容完整、清晰、整潔，由投標人加蓋公章。（投標人制表時應刪去此段話）
投標人名稱：（全稱并加蓋公章）
投標人代表簽字：
日期：年月日
致：福州職業技術學院
(投標人全稱)法定代表人(法定代表人的名字應與法人營業執照登記的一致)授權(投標人代表姓名)為投標人代表，代表本公司參加貴中心組織的項目招標活動，全權代表本公司處理投標過程的一切事宜，包括但不限于：投標、參與開標、談判、簽約等。投標人代表在投標過程中所簽署的一切文件和處理與之有關的一切事務，本公司均予以認可并對此承擔責任。投標人代表無轉委權。特此授權。本授權書自出具之日起生效。
投標人代表：性別：身份證號：
單位：部門：職務：
詳細通訊地址：郵編：
電話：手機：
授權方
投標人名稱：（全稱并加蓋公章）
法定代表人簽字或蓋章：
投標代表人簽字：
日期：年月日
附1：法人身份證復印件
法人的身份證復印件務必復印在此處，并加蓋公章。
(要求是最新有效的、清晰的)
附2：投標人代表身份證復印件
投標人代表的身份證復印件務必復印在此處，并加蓋公章。(要求是最新有效的、清晰的) |
近三年內無重大違法違規聲明函
致：福州職業技術學院
本公司鄭重聲明在近三年來的經營活動中嚴格遵守中華人民共和國各項法律、法規,無任何違法、違規記錄。如有虛假,愿承擔所有法律責任。
特此聲明。
聲明單位：（蓋章）
法定代表人：（簽字）
日期：年月日
技術響應一覽表
序號 | 響應名稱 | 響應內容 | 響應情況 （響應/不響應） |
1 | 交貨日期及地點 | 交貨日期：合同簽訂后30天內完成。交貨地點：福州閩侯大學城聯榕路8號福州職業技術學院。 | ? |
2 | 產品要求 | 對產品在質保期內的質量問題實行“三包”（即：包退、包換、包修）。 | ? |
3 | 售后服務 | 在質保期內接到通知后2小時內響應，并在4小時內到達現場，隨時提供相關項目的咨詢服務。 | ? |
福州職業技術學院
投標文件
（報價部分）
項目名稱：（由投標人填寫）
投標人：（由投標人填寫）
投標時間：（由投標人填寫）
項目報價表 | ? | ||||||
序號 | 項目 | 主要技術規格 | 數量 | 單價（元） | 總價（元） | 備注 | ? |
1 | 共享數據庫建設與服務 | 詳見競標公告招標內容及要求 | 1 | ? | ? | ? | ? |
投標總價 | 大寫：小寫： | ? | |||||
承諾 | 我司已勘察現場，悉知項目建設環境、布局及采購需求等相關事宜，并認真閱讀公告，認可公告明確的所有事項。投標報價已包括設備的制造、包裝、運輸、裝卸、保險、現場安裝調試及零配件、驗收、人員培訓、檢驗、稅金、招標代理服務費、相關技術支持及培訓在內的與該項目相關的一切費用，以及可合理推斷的責任和義務。 | ? | |||||
報價人(全稱并加蓋公章)： | ? | ||||||
報價人代表簽字： | ? | ||||||
聯系人及電話： | ? | ||||||
| ? | |||||||
日期： | ? | ||||||
注意封存。
