今天是：
各系：
為進一步提高我院學生參與心理健康教育的主動性和積極性，培養學生積極心理品質，促進學生身心全面和諧發展，進一步推進我院大學生心理健康教育工作，決定開展校園心理情景劇大賽。現將有關事項通知如下：
一、目的
本次大賽旨在通過心理情景劇的形式表演大學生常見的心理沖突、煩惱、困惑等，通過學生“自己演，演自己”的方式，幫助同學們感悟生活，學習心理調適方法，從而提高學生心理自助與互助能力，激發學生對身邊生活的體驗，關注自我心靈的健康，進而達到宣泄、釋壓和領悟的目的，同時增進學生間的互動和交流。
二、主題：“美麗心靈?陽光勵園”
三、舉辦單位：
主辦：院學生處、思政教研部
承辦：商貿系
四、時間：
五、地點：綜合樓大禮堂
六、評分標準
1、劇本內容（30分）：主題緊密聯系校園生活實際，圍繞當代大學生適應、學習考試、人際交往、情緒情感、人生觀、價值觀等方面常見的心理沖突和困擾展開，并有合理的解決問題的方法；真實反映大學生的心理特點，具有一定的現實意義；內容流暢、有情節感、富于戲劇化。
2、表演風格（30分）：表演具有感召力，能充分體現角色心聲；有鮮明的人物形象，表演到位、自然、逼真，能充分能充分投入到人物角色中，并體現一種成熟的舞臺表現能力；表演形式新穎、不拘一格，呈現多元化的特點。
3、舞臺效果（20分）：劇情曲折、引人入勝，富有強烈的感染力，能引起觀眾的共鳴，產生臺上臺下互動效果。具有藝術感染力。
4、思想意義（20分）：能將心理沖突和情緒等問題呈現在舞臺上，宣泄消極情緒，消除內心壓力，從而增強適應環境和克服危機的能力，給大學生啟迪、鼓舞，促進個體心理健康成長。
七、參賽要求
1、參賽劇本應圍繞主題 “美麗心靈?陽光勵園”展開構思，內容健康，積極向上，給人啟迪。劇本可以是學生編寫，也可以借鑒他人的劇本，鼓勵原創。劇本創作禁止將媒體報道的負面新聞、極端事件、原樣翻拍為心理劇，甚至添枝加葉擴散負面影響。參賽前提供完整劇本。
2、作品力求新穎、活潑、有創意。可采用音樂劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等形式，要通過表演讓觀眾和參與者在自發的、和諧的、輕松的狀態下進行心理干預和教育。每個參賽作品表演時間應控制在10～15分鐘。
3、各系自備劇目所需道具、服裝，如需伴奏音樂等請自備刻錄好的光盤或者MP3。
4、各系要做好宣傳動員工作，并做好指導和選拔工作，營造廣泛參與和關注的活動氛圍。各參賽隊伍于比賽前一周，將劇本紙質版本上交，如有刻錄光碟，請裝于信封中，并在信封表面填寫參賽人信息，送至指定地點（2號教學樓502，并遞交給袁雯雯老師）。
八、獎項設置
本次大賽設：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織獎若干名。
學生處、思政部
