陳相德，擅長科技創新、科技發明、機電設備設計。性格開朗大方、樂于奉獻。2010年至今工作于福州職業技術學院電子信息工程系，擔任實訓指導老師。
學以致用，報答母校
陳相德說因為愛好電子，所以不斷學習電子機械方面的知識， 有了興趣就會開始鉆研，畢業之后，通過自考考上了本科院校。學有所成之后，陳相德想用自身所學來報答母校，他說專利是知識的一個載體，通過申請專利來把自己的知識體現到最大化。經過不懈努力，陳相德在2011年-2016年獲《防盜鎖》、《電動車鎖》、《冰箱空調一體機》10多項技術發明專利。2010年，陳相德以教師的身份再次回到母校。作為老師，他把自己的所有知識不留分毫的傳授給學生，指導同學們做實驗，帶領他們參加比賽，并且屢次獲獎；他說，感覺自己不像是老師，更像是同學們的學長，作為學長的他更懂得同學們在想什么，更明白同學們上課的時候需要什么，所以他“對癥下藥”，并且“藥到病除”；作為榜樣，他依然在學習，他說，工科講究知識和實踐相結合，專業知識是基礎，結合實操才能得到完美體現。
專利路上坎坷多
在申請專利的路上，存在實際效益、專業知識、家庭方面各種因素的影響，但是陳相德從未放棄。他說遇到問題就找出問題所在，然后想出相應的解決辦法才是關鍵。其中主要存在的是實踐和知識的配比問題，兩者的和適度，例如陳相德的第一款專利，S型鎖，是一種保密性極高的東西，但是在現實生活中，要使用電火花在實現，成本相當高。陳相德說因為愛好所致，只要另辟蹊徑，重新探索出一條路，問題也都迎刃而解，當你遇到困難時，說明這方面的知識掌握不夠全面，所以只有補缺補漏后才能克服困難。
孜孜不倦，不斷鉆研
陳相德在2016年發布cn論文一篇《金屬流量計葉片表面水泥清洗方案研究》。2013年-2016年指導傅金輝等人獲“海峽兩岸大學生技能競賽——機器人技術”一等獎、“福建省高等職業院校技能大賽機器人技術應用技能大賽”二等獎獎教師2次，第二屆國際仿人機器人奧林匹克大賽二等獎和三等獎各一次、獲得福州職業技術學院技能大賽—機器人技術一等獎3次、2013年-2016年，工作之余取得高級技師、考評員等職業技能證書優秀指導教師、學院先進工作者、嵌入式工程師。
在院和系領導帶領下成立并運作“福州職業技術學院機器人工作室”，陳相德培養人才300余人。為學院技能氛圍營造，為社會輸送工控人才做出貢獻！期間在領導的關心下負責舉辦“福建省高等職業院校技能大賽機器人技術應用技能大賽”2次，海峽兩岸大學生技能競賽機器人競賽1次。我們只看到閃亮的獎杯和證書，但這條路上的艱辛我們卻不曾體會。
陳相德說多年歷練，使他實踐能力大為提升，今后他將再接再厲，為學院獲得更多榮譽。
(文/黃欣媛）
