中共福州職業技術學院委員會
“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案
為認真貫徹落實中央和省委、市委關于深入扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育部署要求，根據省委印發《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》，以及市委、市委教育工委印發《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》的部署安排，結合我校具體實際，就開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，制定本方案。
一、重大意義
今年是中華人民共和國成立70周年，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、推進新時代黨的建設、保持黨同人民群眾血肉聯系、實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。精心組織開展這次主題教育，對我們黨不斷進行自我革命，團結帶領人民在新時代把堅持和發展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進，對統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，對深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，切實做到“兩個維護”，扎實推進我校改革發展，辦好人民滿意的高職教育，加快建設新時代有福之州，具有重大而深遠的意義。
全校各基層黨組織和全體黨員要深刻認識開展主題教育的重大意義，切實把思想和行動統一到中央部署和省委、市委的要求上來，不忘初心、牢記使命，履職盡責、擔當作為，不斷鞏固示范校建設成果，推進國家優質校建設，爭創國家“雙高校”，為新時代新福州建設作出更大貢獻。
二、目標要求
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，按照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，深化落實省委“五抓五看”“八個堅定不移”具體部署，馬上就辦、真抓實干，力戒形式主義、官僚主義。結合高職教育實際，突出學校特色，強化理論武裝、深入調查研究、勇于自我革命、邊學邊查邊改，通過主題教育，切實使學校廣大黨員干部理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率，不斷實現學校干部教師隊伍素質新提升，學校各項事業改革發展新提升。
三、工作安排
按照市委統一部署，第二批主題教育從2019年9月開始，11月底基本結束，開展集中教育時間不少于3個月。對象是全體黨員，重點是縣處級以上領導干部。主題教育不劃階段、不分環節，要把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。
除縣處級以上領導干部和領導班子之外的黨員參加主題教育，要以黨支部為單位，做實基層黨支部學習教育和檢視整改，結合“兩學一做”學習教育常態化制度化，依托“三會一課”、主題黨日等進行。
（一）加強學習教育
1.開展理論學習。黨員領導干部要以自學為主，通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，認真學習黨章、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和《中國共產黨黨內重要法規匯編》，深入學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話，跟進學習習近平總書記最新重要講話文章。要認真學習貫徹習近平總書記關于福建、福州工作的重要論述和指示批示精神、《擺脫貧困》《〈福州古厝〉序》、給壽寧縣下黨鄉鄉親們的回信、《習近平在寧德》《習近平在廈門》等采訪實錄；認真學習黨史、新中國史；基層黨支部要組織黨員以個人自學為主，原原本本通讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《深入學習習近平關于教育的重要論述》。要依托政治生活館、黨員干部教育培訓基地等，對黨支部書記進行1次輪訓，重點組織學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的部署要求。黨支部書記要講1次專題黨課，或者向所在支部黨員報告一次個人學習體會。
2.組織集中學習研討。集中學習研討一般按專題分段均衡安排，總的時間為5-7天，采取黨委（黨組）理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”的重要論述，特別是習近平總書記在參加十三屆全國人大二次會議福建代表團審議時的重要講話精神，圍繞“踐行初心使命、堅定理想信念、加強政治建設、牢記為民宗旨、主動擔當作為、嚴明紀律規矩” 6個專題，結合學校實際，進行交流研討。
主題教育開展期間，黨支部要組織開展1次主題黨日，黨員領導干部要以普通黨員身份帶頭參加。結合慶祝新中國成立70周年，圍繞學校發展如何融入推進福州“三個年”和“三個福州”建設展開討論，牢記為民宗旨，提振精氣神，強化使命擔當。學習教育不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求。
3.豐富學習載體。要用好省革命歷史紀念館、省委舊址南陽革命基點村、羅漢里閩中游擊支隊舊址、中共福州市委舊址、北上抗日先遣隊攻破羅源城指揮部舊址等福州特有的紅色資源，以及谷文昌、廖俊波、楊春、王荷波、陳桂林、林新華以及教育領域的先進典型等，開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育，注重學習運用攻堅克難的典型案例。要注重挖掘習近平總書記在福州工作期間，對教育工作的調研指導、指示批示、賀信講話等文獻材料，用好“學習強國”“黨員e家”等載體平臺，增強學習的針對性、實效性和感染力。
（三）深入調查研究
1.堅持問題導向。學校領導班子成員和副處級干部要結合分管工作、領域和工作職責深入開展調研，重點圍繞貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記重要指示批示精神，圍繞中央、省委、市委在主題教育中明確需要重點整治的關鍵問題，緊緊圍繞形式主義、官僚主義集中整治中排查出來的突出問題，緊緊圍繞化解制約職業教育改革發展的實際問題等方面科學確定課題，開展調查研究，真正把情況摸清楚，把癥結分析透，研究提出解決問題、改進工作的辦法措施。
2.改進調研作風。調查研究要弘揚毛主席才溪鄉調查精神，發揚“四下基層”“四個萬家”“馬上就辦、真抓實干”等優良傳統，全面推行“一線工作法”。要力戒形式主義和官僚主義，推行“不打招呼、不發通知、不聽匯報、不要陪同和直插基層、直奔現場、直入群眾、直面問題”的“四不四直”調研方式，不搞“作秀式”“盆景式”調研和不解決實際問題的調研，不搞層層陪同，不增加基層負擔。
3.強化成果運用。調研結束后，學校領導班子成員要梳理調研情況，交流調研成果，把調研成果轉化為解決問題的具體行動。學校領導班子成員要在學習調研基礎上講專題黨課，黨委書記同志帶頭講，其他班子成員到分管領域或聯系院系講。黨課要突出針對性，講學習體會收獲，講運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作存在的差距和改進工作的思路措施。
（四）深刻檢視問題
1.廣泛聽取意見。結合調查研究，采取個別訪談、召開座談會、設立意見箱、發放征求意見表、新媒體留言等多種方式，充分聽取服務對象、基層黨員群眾對學校領導班子和領導干部存在突出問題的反映，對改進作風、改進工作的意見和建議。要充分聽取廣大師生、家長的意見，對征求到的基層意見建議要原汁原味反饋。
2.堅持對標對表。黨員領導干部要對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，結合征求到的意見建議，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去。各基層黨組織要組織黨員對照黨員義務權利、《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，查找差距和不足，逐項進行整改，增強查擺和解決問題的針對性。
3.認真檢視反思。學校領導班子和班子成員要聯系思想實際，實事求是檢視自身差距，把問題找實、把根源找深，從思想、政治、作風、能力、廉政特別是從主觀上、思想上進行剖析。領導班子要針對工作短板、具體問題，認真檢視反思，共同查找問題，深刻剖析原因。主題教育一開始，就要著手查找問題，一條一條列出問題清單，不搞官樣文章，不硬性規定字數。防止以上級指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替個人問題、以工作業務問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題。
(五)狠抓整改落實
1.制定整改方案。針對調研發現的問題、群眾反映強烈的問題和專題民主生活會查擺出來的問題，學校黨委認真研究，列出問題清單，逐項提出整改落實的目標任務、具體措施、方式方法和時限要求。堅持立行立改，做到能改的立即改，一時解決不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。整改情況在一定范圍內通報，接受黨員干部群眾監督。
2.開展專項整治。按照中央要求重點整治的8個方面問題：（1）整治對貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署陽奉陰違的問題；（2）整治不擔當不作為的問題；（3）整治違反中央八項規定精神的突出問題；（4）整治形式主義、官僚主義，層層加重基層負擔，文山會海突出，督查檢查考核過多過頻的問題；（5）整治領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業的問題；（6）整治侵害群眾利益的問題；（7）整治基層黨組織軟弱渙散的問題；（8）整治對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之甚至充當保護傘的問題，以及省委要求重點整治的7個問題：（1）民生難題積案；（2）營商環境難題積案；（3）生態環境保護難題積案；（4）脫貧攻堅和老區蘇區發展難題積案；（5）基層治理與服務難題積案；（6）各類歷史、文化遺存保護難題積案；（7）信訪難題積案，結合教育系統實際，有針對性地列出需要整治的突出問題，進行集中治理。
3.實行項目化推進。基層黨支部通過黨員先鋒崗、黨員責任區，設崗定責、承諾踐諾等，組織黨員立足崗位，履職盡責。進一步深化“雙報到”工作，依托“黨建超市”等平臺，組織黨員結合自身實際，至少參加1次志愿服務，為身邊群眾至少辦1件實事好事，以實際行動踐行初心和使命。同時，要結合專項整治，首先整頓軟弱渙散黨支部，全面推進黨支部“達標創星”，為開展主題教育打牢組織基礎。
4．召開民主生活會（組織生活會）。主題教育結束前，學校黨委召開專題民主生活會，支部召開組織生活會，針對檢視反思的問題，運用學習調研成果，把推進專項整治和問題整改情況納入民主生活化（組織生活會）對照檢查的主要內容，做到紅臉出汗，嚴肅認真開展批評和自我批評。各基層黨組織要以黨支部為單位，依托“三會一課”、主題黨日等，組織黨員開展學習教育，嚴格組織生活，加強組織建設，提升基層黨組織組織力，不斷構建基層黨總支抓牢支部、支部嚴管黨員、黨員帶動群眾的“四體聯動”機制，切實把主題教育成效轉化為推進事業發展的強大力量。
五、組織領導
（一）壓緊壓實責任。學校黨委全面落實主體責任，切實加強領導。學校黨委主要負責同志履行主題教育第一責任人責任，其他黨委委員成員為領導小組成員，履行好“一崗雙責”。 各黨總支、直屬黨支部要結合自身實際制定細化方案，精心組織、從嚴從實、有力推進。
（二）注重典型挖掘。各基層黨組織、直屬黨支部要抓好本單位典型人物和事跡的挖掘，加大宣傳力度。特別要注重發揮本單位一以貫之踐行初心使命、在師生中有廣泛影響的老黨員、老教師的作用，通過邀請老黨員上黨課、舉辦報告會、新老黨員共過組織生活等形式，多層面、多角度的展現各個階段黨員教師的奮斗風采、初心擔當。
（三）加強溝通協調。市委巡回指導組將對我校主題教育進行全程督促指導。我校主題教育領導小組辦公室要指定專人負責，加強與巡回指導組的溝通協調，及時請示匯報，準確領會上級意圖，確保我校主題教育活動規范、有序推進。
（四）加強宣傳引導。充分發揮“各類新聞宣傳平臺特別是“兩微一端新媒體作用，加強正面宣傳強化輿論監督。通過新聞報道典型宣傳、工作綜述等形式，深入宣傳黨中央精神和省委、市委部署要求，及時反映我校“不忘初心、牢記使命”主題教育開展情況及進展成效。結合教師節表彰，積極選樹宣傳先進典型，形成學先進當先進的良好風尚，為主題教育有序開展營造良好氛圍。
（五）注重實際效果。要以好的作風開展主題教育，注重結合實際情況，統籌安排、有序推進。把開展主題教育同推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來，認真落實“基層減負年"要求，融入日常、抓在經常；同加強新時代黨的建設結合起來；同推進教育現代化、辦好人民滿意教育的目標結合起來，做到“兩手抓、兩促進”，切實防止“兩張皮”。要堅決反對形式主義、官僚主義。對搞形式、走過場的，要嚴肅批評，通報曝光。